Urodzinowe przyjęcie na cztery pory roku - scenariusz zajęć otwartch, klasa "0"

Temat: Urodzinowe przyjęcie na cztery pory roku.

Cele ogólne:
- integracja dzieci i rodziców;
- wzbudzenie zaufania do nauczyciela;
- wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka poprzez ruch i bliski kontakt .

Cele szczegółowe:
Dziecko
- zna i potrafi zaśpiewać pląsy i piosenki;
- słucha poleceń nauczyciela i wykonuje je;
- powtarza słowa w określonym rytmie;
- wykonuje zabawy ruchowe;
- tworzy prace plastyczne związane z daną piorą roku;
- potrafi współdziałać z grupą i partnerem,
- przestrzega zasad i reguł przyjętych podczas zabaw i zajęć.

Metody:
słowne – rozmowa, żywego słowa,
oglądowa - obserwacja czynności nauczyciela,
zadań stawianych do wykonania,
aktywizująca.

Forma:
zajęcia z całą grupą, zajęcia w grupach, praca z partnerem.

Miejsce:
sale zajęć.

Przebieg zajęcia:

1. Pląs powitalny - dzieci stoją dookoła chusty i śpiewają „Dziś zajęcia”
( na melodię „Siekiera, motyka”)
2. Meksykańska fala
Przedstawianie się: dzieci i rodzice kolejno podnoszą chustę i każdy wymienia swoje imię.
W ten sposób powstaje efekt „ Meksykańskiej fali” – w jedną i drugą stronę.
3. Kiedy mi wesoło
Nauka słów oraz układu choreograficznego do piosenki – zabawa przy muzyce.
4. Supermarket.
Grupa dzieli się na 4-5 zespołów. Każdy zespół losuje hasło promocyjne związane ze sprzedażą w supermarkecie np.: promocja, kup, płacę kartą, tylko dzisiaj). Każdy zespół powtarza w określonym przez nauczyciela rytmie swoje hasło. Prowadzący jest dyrygentem tej nietypowej orkiestry.
5. W autobusie
Nauka słów oraz układu choreograficznego piosenki pt.: „W autobusie” zabawa przy muzyce.
6. Wspólne przygotowywanie imprezy urodzinowej
Uczestnicy podzieleni są na grupy i połączeni są w nich ze sobą za pomocą taśm klejących w różny i zabawny sposób, który utrudnia im poruszanie się. Każda grupa musi wykonać zadania: przynieść z pomieszczenia obok krzesło i usiąść na nie.
7. Urządzanie dekoracji na cztery pory roku
Uczestnicy podzieleni na cztery grupy (zgodnie z datą urodzenia) za pomocą szarego papieru, raffi, płatków kosmetycznych, kolorowego papieru, krepy przygotowują dekorację stołu zgodnie wylosowaną porą roku.
8. Karuzela urodzinowa
Nauka słów oraz układu choreograficznego piosenki pt. :”Karuzela urodzinowa”. Zabawa przy muzyce z chustą KLANZA.
9. Pożegnanie – zmiana miejsc. Uczestnicy zamieniają się miejscami te osoby, które fajnie się bawiły.
10. „Iskierka”. Uczestnicy siedzą w siadzie skrzyżnym, w kole, chwytają się za ręce. Nauczyciel mówi: „ Puszczam iskrę przyjaźni w krąg, niech powróci do mych rąk”.( nauczyciel ściska dłoń dziecka, każdy kolejno przekazuje uścisk dłoni).
Gdy uścisk wraca do nauczyciela, ten mówi „ Iskra przyjaźni puszczona w krąg, powróciła do mych rąk”.
11. "Promienie słoneczka" - informacja zwrotna od uczestników zajęć.
Prowadzący kładzie na środku sali arkusz papieru, zadaniem każdego uczestnika jest namalowanie promyczka odpowiedniej długości. Długość promyka odpowiada zadowoleniu z udziału w zajęciach: krótki – jestem niezadowolony, średni – jestem zadowolony, długi – jestem bardzo zadowolony.