Temat: Pierwsze zwiastuny wiosny.
Cele lekcji:
- uczeń potrafi wyjaśnić zmiany zachodzące w przyrodzie wczesną wiosna,
- uczeń zna niektóre wiosenne kwiaty,
- uczeń potrafi rozwiązywać zagadki,
-uczeń potrafi ułożyć zdania z rozsypanki wyrazowej.
Cele w języku ucznia:
- wskażecie zmiany zachodzące w przyrodzie wczesną wiosną,
- wymienicie nazwy wiosennych kwiatów, przyporządkujecie je do ilustracji,
- rozwiążecie zagadki,
- ułożycie i odczytacie zdania z rozsypanki wyrazowej,
- ułożycie puzzle.
Nacobezu:
- wymienicie cechy charakterystyczne dla wczesnej wiosny,
- wymienicie nazwy wiosennych kwiatów i opiszecie ich wygląd,
- rozwiążecie zagadki o wiosennych kwiatach,
- ułożycie i odczytacie zdania z rozsypanki wyrazowej,
- ułożycie puzzle.
Przebieg lekcji:
1. Uczniowie wypowiadają się na temat pierwszych oznak wiosny, zaobserwowanych zmian w przyrodzie.
2. Uczniowie wymieniają nazwy wiosennych kwiatów, opisują ich wygląd przy pomocy prezentacji multimedialnej.
3. Uczniowie rozwiązują zagadki o wiosennych kwiatach – przyporządkowują napisy do ilustracji (przylaszczka, przebiśnieg, sasanka, krokus, zawilec, pierwiosnek).
4. Dzieci dzielą się na dwuosobowe zespoły. Losują koperty z rozsypanką wyrazową. Układają z rozsypanki zdania o wiośnie. Odczytują je i przyklejają na wcześniej przygotowane zielone listki, które mocują na sylwecie wiosennego drzewa.
5. Wspólne śpiewanie piosenki pt. „Wiosenna piosenka” – pokazywanie gestem, ruchem treści piosenki.
6. Podział na dwuosobowe zespoły – układanie puzzli „Pierwsze wiosenne kwiaty”.
7. Przyklejanie i kolorowanie puzzli.
8. Podsumowanie lekcji:
Wypowiedzi uczniów:
- Dzisiaj nauczyłem się...
- Dzisiaj dowiedziałem się...
9. Praca domowa
Praca plastyczna - Wiosenne kwiaty – technika pracy do wyboru.
Materiały i pomoce dydaktyczne:
Prezentacja multimedialna „Wiosenne kwiaty”, ilustracje wiosennych kwiatów, wycięte zielone liście, rozsypanki wyrazowe, sylweta drzewa, puzzle – wiosenne kwiaty.
Monika Szałajko
Szkoła Podstawowa nr 5 w Koszalinie