Festyn rodzinny

1. Zabawa integracyjna ( bieganie przy akompaniamencie tamburynu)

Dzieci i rodzice tańczą przy akompaniamencie muzyki. Na przerwę w muzyce i hasło ,,tworzymy pary” dzieci i rodzice dobierają się i witają się ze sobą np. Rękami, Noskami, Czubkami butów, Kolanami, Łokciami, Policzkami.

2. Czy to dłonie mego dziecka? (20 chust do zawiązania oczu mamom)

Nauczyciel ustawia w rządku dzieciaki zawiązuje oczy rodzicom i zadaniem rodziców jest poznać swoje dziecko po dłoniach

3. Taniec z balonami (balony, muzyka)- nagrodą jest lizak
4. Deszcz balonów – nagrodą jest lizak
Rodzice z dziećmi tworząc pary otrzymują balony , zabawa polega na tyma aby jak najdłużej utrzymac balony w powietrzu

Rodzice przy muzyce tańczą ze swoimi dziećmi trzymając palony ciałem nie dotykając ich rękoma.

5. Zabawy zręcznościowe. Nauczyciel ustawia rodziców jednym szeregu i prosi aby odliczyli do dwóch, następnie prosi aby 1-ki ustawiły się w jednym rzędzie a dwójki w drugim. Wybieramy kapitana drużyny.

a). Slalom z łyżeczkami (łyżki, piłeczki, pachołki, medal dla drużyny która zwycięzyła)

Zadaniem zawodników jest pokonanie dystansu pomiędzy pachołkami z łyżką , na której umieszczona jest piłeczka.

b). Rzucanie piłeczek do kosza (piłeczki 2, kosz 2, szarfy na odznaczenie linii 2)

c). Chodzenie z woreczkiem na głowie (woreczek, Zośka 4 szt.)

d). Tor przeszkód (kółko hula- hop)

Zadaniem zawodników jest przejście przez obręcz , obiegnięci pachołka i powrót na swoje miejsce.

e). Wyścigi w workach ( worek )

Zadaniem rodziców jest obiegnięcie pachołka w worku.

6. Kalambury (karteczki z napisami krowa, koń, baran, prosiaczek, pies, kot, bocian, kogut, kura).

Nauczyciel wybiera dziewięcioro chętnych rodziców i daje im karteczki z napisami. Zadaniem rodziców jest naśladowanie tych zwierząt.

7. Podawanie przedmiotu (woreczek)

Uczestnicy ustawiają się w kręgu i podają sobie woreczek tak jakby ten przedmiot był bardzo ciężki, gorący, kruchy – ostrożnie, jak coś cennego

8. Masaż rodzice siadają po turecku i biorą dzieci przed siebie
Wieje wietrzyk: fiu, fiu, fiu (dmuchamy w jedno i drugie ucho dziecka)
Kropi deszczyk: puk, puk, puk (delikatnie stukamy palcami)
Deszcz ze śniegiem : chlup, chlup, chlup (uderzamy dłońmi zwiniętymi w miseczki)
A grad w szyby: łup, łup, łup ( lekko uderzamy pięściami pięściami plecy)
Świeci słonko – ruchem okrężnym gładzimy plecy
Wieje wietrzyk- dmuchamy we wlosy
Pada deszczyk – stukamy palcami
Czujesz dreszczyk- leciutko szczypiemy w kark

9. Taniec integracyjny (kapelusz, pyta z nagraniem )

Uczestnicy tańczą w rytm muzyki osoba która ma czapeczkę wykonuje jakieś charakterystyczne ruchy np. młynek , a reszta uczestników robi to samo co robi osoba posiadająca kapelusz na hasło hop przekazujemy kapelusz w lewą stronę.

10. Przeciąganie liny

11. Woda – Ziemia

Rodzice i dzieci stoją po jednej stronie na hasło woda przeskakują na drugą stronę na hasło ziemia wracają .

12. Zabawy z chustą (chusta)

a) uczestnicy stoją w kole z zamkniętymi oczami trzymając chustę na wysokości pasa . nauczyciel wybiera osobę która wejdzie pod chustę zadaniem reszty uczestników jest odgadnąć kogo brakuje.

b) Fala meksykańska- uczestnicy podnoszą chustę do góry i do dołu

12. Zabawa woogie – boogie (nagranie z piosenką)

Dzieci tańczą z rodzicami

13. Pingwin

Oh jak przyjemnie i jak wesoło, - idziemy do przodu
W pingwina bawić się, się, się – na się podskok
Raz nóżka wprawo, raz nóżka w lewo – wysuwamy prawą później lewą nogę
Do przodu, do tyłu – podskakujemy do przodu , do tyłu
I raz dwa trzy – 3 podskoki w miejscu