Zwiastuny wiosny

Scenariusz zajęć
przeprowadzonych w grupie 3 – 4 latków
w dniu 23. 03. 2012r.
przez nauczycielkę Annę Dyniak
w Przedszkolu Miejskim Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Pabianicach


Temat globalny: W poszukiwaniu wiosny.

Temat szczegółowy: Zwiastuny wiosny.

Cel ogólny: Budzenie zainteresowania dzieci wiosenną przyrodą.

Cele operacyjne:
1. dziecko wskazuje ilustracje z cechami charakterystycznymi dla wiosny,
2. dziecko aktywnie uczestniczy w zabawie plastycznej,

Metody:
- aktywizujące, zadań stawianych do wykonania,
- oglądowa,
- słowna.

Formy pracy:
- z całą grupą,
- indywidualna,
- grupowa.

Środki dydaktyczne:
Obrazki charakterystyczne dla różnych pór roku, klej, postać Pani Wiosny, magnetofon, płyta CD, emblematy kwiatów: krokusów i przebiśniegów, karty pracy, kartony, kredki, kolorowy papier, bibuła.

Proponowany przebieg:

1. Przywitanie się z dziećmi i wprowadzenie w tematykę zajęć.
2. „Duży kwiat- mały kwiatek”- zabawa orientacyjno porządkowa. Dzieci biegają po sali w rytm tamburyna, na przerwę i hasło: „Duży kwiat”- wyciągają się mocno w górę, „Mały kwiatek”- przykucają.
3. „Co pasuje do wiosny?”- dzieci losują i omawiają obrazki przedstawiające różne pory roku. Zadaniem dzieci jest przyklejenie przy postaci Pani Wiosny tylko tych obrazków, które są charakterystyczne dla wiosny.
4. „Taniec kwiatów”- zabawa ruchowa przy muzyce. Nauczycielka rozdaje dzieciom emblematy kwiatków (krokusów i przebiśniegów), a następnie przykleja je do ubranek. Prosi aby na początku tańczyły same krokusy, a następnie przebiśniegi. Na koniec tańczą wszystkie dzieci- kwiatki.
5. „Zwiastuny wiosny”- dzieci otrzymują karty pracy przedstawiające różne ilustracje. Zadaniem dzieci jest otoczenie pętlą tylko tych, które są charakterystyczne dla wiosny.
6. „Kolorowe kwiaty”- praca plastyczna w grupach. Dzieci otrzymują kartony na których mają narysować kwiaty, a następnie je ozdobić kawałkami kolorowego papieru, kulkami bibuły lub kredkami.
7. Podsumowanie zajęć i podziękowanie za udział w nich.