Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na mianowanego

§ 7 ust.1 pkt.1


Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.


Zadania
Formy realizacji
Termin
Dowody realizacji

1. Przygotowanie uroczystości przedszkolnych,
2. Przygotowanie dzieci do udziału uroczystościach przedszkolnych, konkursach, przeglądach,
3. Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym.
4. Włączanie rodziców do pomocy * współorganizowanie uroczystości oraz imprez przedszkolnych,
* sprawowanie opieki nad dziećmi podczas wycieczek, imprez, teatrzyków,
* udział w akcjach społecznych, charytatywnych,
przy organizacji i do udziału w imprezach przedszkolnych. Okres trwania stażu
Kalendarz imprez przedszkolnych Scenariusze
Lista obecności w protokołach z
Posiedzeń Rady Pedagogicznej
Notatki
Protokoły z zebrań z rodzicami
1.Poszerzanie wiedzy i umiejętności


§ 7 ust.1 pkt.2

Pogłębiać wiedzę i umiejętności zawodowe, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego. * aktywny udział w wewnętrznych formach doskonalenia zawodowego – radach szkoleniowych,

2. Uczestniczenie w zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego – warsztatach,
3. Tworzenie własnego warsztatu pracy:
* budowanie bazy materiałów dydaktycznych, ze szkoleń, czasopism itp.
* dbanie o wystrój sali oraz przedszkola,
* tworzenie bazy łączy do stron WWW. Z materiałami dydaktycznymi,
4. Korzystanie ze zbiorów biblioteki przedszkolnej i publicznej oraz pedagogicznej ( nowości książkowe, czasopisma), Okres trwania stażu Lista obecności z posiedzeń Rady Pedagogicznej
Notatki
Zaświadczenie
Zbiór pomocy dydaktycznych
Spis zebranych materiałów
Własna biblioteczka
Czasopisma


§ 7 ust.1 pkt.3

Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż. 1. Analiza dokumentacji:
Okres trwania stażu
Potwierdzenia
Notatki


§ 7 ust.2 pkt.1

Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań , a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach. 1. Współpraca z opiekunem stażu:
* Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu,
* zawarcie kontraktu i omówienie zasad współpracy
* przygotowanie planu rozwoju zawodowego,
* ustalenie terminów spotkań z opiekunem,
* hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli - wnioski z obserwacji,
* prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu – konsultacja , opracowanie konspektów zajęć , analiza,
* określenie mocnych i słabych stron własnej działalności,
2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.
* analiza i wybór programów nauczania w oparciu o merytoryczne jego wartości,
* stosowanie aktywnych metod nauczania,
* opracowanie pomocy dydaktycznych do zajęć otwartych z rodzicami,
* opracowanie pomocy dydaktycznych – obrazki, krzyżówki, gazetki, historyjki,
*dobór różnych metod podczas przeprowadzania obserwacji gotowości szkolnej,
* opracowanie i wdrożenie do realizacji po pozytywnym zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i dopuszczeniu przez Dyrektora programu: Adaptacja dzieci w przedszkolu,
* opracowanie ankiety badającej
jakość pracy przedszkola,
* organizacja konkursu Ekologiczny las Krasnala Hałabały,
* nowe techniki plastyczne,
* zabawy relaksacyjne,
* praca z komputerem, aparatem
cyfrowym, skanerem,
3. Publikowanie własnych prac:
* opublikowanie planu rozwoju zawodowego, konspektów zajęć, referatów na stronach www.
4. Prowadzenie dokumentacji,
pisanie protokołów z posiedzeń Rady Pedagogicznej, prowadzenie dzienników, zeszytu rozmów z rodzicami, zeszytu protokołów z zebrań z rodzicami, tworzenie planów miesięcznych,
Wrzesień
2010
Raz w miesiącu
Okres trwania stażu
Okres trwania stażu
Wrzesień-Październik
2010 oraz
Kwiecień 2011
Maj 2010
Czerwiec2010
Kontrakt
Plan rozwoju zawodowego
Konspekty
Konspekty
Notatki
Program własny
Ankieta
Regulamin konkursu
Zdjęcia
Potwierdzenie
Dzienniki zajęć
Protokoły


§ 7 ust 2 pkt.2

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
1. Poznanie środowiska dzieci:
* analiza kart pobytu,
* diagnoza potrzeb i oczekiwań rodziców (ankieta),
2. Opieka i pomoc dzieciom z trudnościami w nauce i zachowaniu oraz dzieciom zdolnym,
* rozmowy z dziećmi i rodzicami,
konsultacje,
* przygotowanie materiałów do zajęć o różnej tematyce z uwzględnieniem potrzeb rozwojowych dzieci,
3. Podejmowanie działań naprawczych i korygujących,
* tworzenie programów do indywidualnej pracy z dzieckiem ,
4. Współpraca z osobami wspomagającymi pracę opiekuńczo-wychowawczą oraz z instytucjami na terenie miasta i gminy,
Okres trwania stażu
Notatki
Zeszyt kontaktów z rodzicami
Kart diagnozy dzieci
Programy
Potwierdzenia
Notatki


§ 7 ust.2 pkt.3

Umiejętność uwzględniania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. 1.Wykorzystanie technologii informatycznej :przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową, udział w życiu portali edukacyjnych,
2. Opracowanie przy użyciu technik komputerowych różnych narzędzi do: dokumentacji, dyplomów itp.
3. Przygotowanie za pomocą komputera i internetu: scenariuszy, konspektów,
referatów, ogłoszeń, zaproszeń itp.
4. Przygotowanie dokumentacji
Okres trwania stażu
Potwierdzenia
Adres strony www.
Zaświadczenia
Konspekty,
Scenariusze,
Plan rozwoju


§ 7 ust.2 pkt.4

Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień w zakresie oświaty realizowanych zadań przez nauczyciela. 1. Analizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki i jej ciągłe aktualizowanie,
2. Pogłębianie wiedzy z zakresu psychologii rozwojowej i wychowawczej ze szczególnym uwzględnieniem właściwości rozwojowych dzieci, wykorzystanie tej wiedzy w pracy wychowawczo-opiekuńczej,
3. Rozwiązywanie problemów wychowawczych
4. Pedagogizacja rodziców,
* przeprowadzenie zajęć otwartych dla rodziców,
* współpraca z rodzicami,
5. Udzielenie pomocy rodzicom w kierowaniu do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Okres trwania stażu
Według harmonogramu zajęć otwartych dla rodziców
Notatki
Konspekt


§ 7 ust.2 pkt.5

Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż. 1. Analiza przepisów prawa oświatowego w tym ustaw oraz rozporządzeń dotyczących awansu zawodowego,
2. Analiza dokumentów prawa wewnątrz przedszkolnego, uczestnictwo w ich przygotowaniu bądź modyfikacji,
( statut, regulaminy, plany, programy)
3. Organizowanie wycieczek grupowych,
4. Udział w pracach różnorodnych komisji np. konkursowych,
Okres trwania stażu
Notatki
Potwierdzenia
Potwierdzenia


§ 7 ust. 2 pkt.1


Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu
pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań ,
a także oceniania ich skuteczności i dokonywania
zmian w tych działaniach.

1. Analiza dokumentacji.
2. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego.
3. Współpraca z opiekunem stażu.
4. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.
5. Publikowanie własnych prac.
6. Prowadzenie dokumentacji.
* Rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
* Karta Nauczyciela,
* Ustawa o systemie oświaty,
* Rozporządzenie MENiS w sprawie nowej podstawy programowej,

* zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (materiały CODN, publikacje w prasie oświatowej, internet),

* złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu,
* zawarcie kontraktu i omówienie zasad współpracy
* przygotowanie planu rozwoju zawodowego,
* ustalenie terminów spotkań z opiekunem,
* hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli - wnioski z obserwacji,
* prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu – konsultacja , opracowanie konspektów zajęć , analiza,
* określenie mocnych i słabych stron własnej działalności,

* analiza i wybór programów nauczania w oparciu o merytoryczne jego wartości,
* stosowanie aktywnych metod nauczania,
* opracowanie pomocy dydaktycznych do zajęć otwartych z rodzicami,
* opracowanie pomocy dydaktycznych – obrazki, krzyżówki, gazetki, historyjki,
*dobór różnych metod podczas przeprowadzania obserwacji gotowości szkolnej,
* opracowanie i wdrożenie do realizacji po pozytywnym zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i dopuszczeniu przez Dyrektora programu: Adaptacja dzieci w przedszkolu,
* opracowanie ankiety ewaluacyjnej badającej
jakość pracy przedszkola,
* organizacja konkursu Ekologiczny las Krasnala Hałabały,
* nowe techniki plastyczne,
* zabawy relaksacyjne, wyciszające,
* udział w konkursach, przeglądach,
* zajęcia otwarte dla rodziców i nauczycieli,
* poszerzanie wiedzy i umiejętności poprzez aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego – radach szkoleniowych, warsztatach, szkoleniach,
* tworzenie własnego warsztatu pracy przez budowanie bazy materiałów dydaktycznych ze szkoleń, czasopism,
* dbanie o wystrój sali i przedszkola,
* tworzenie bazy łączy do stron wwwz materiałami dydaktycznymi,
* korzystanie ze zbiorów zgromadzonych w bibliotece przedszkolnej, publicznej, internetowej i pedagogicznej.

* praca z komputerem, aparatem
cyfrowym, skanerem,
* opublikowanie planu rozwoju zawodowego, konspektów zajęć, referatów na stronach www.

* pisanie protokołów z posiedzeń Rady Pedagogicznej, prowadzenie dzienników, zeszytu rozmów z rodzicami, zeszytu protokołów z zebrań z rodzicami, tworzenie planów miesięcznych, Okres trwania stażu

Wrzesień
2010
Raz w miesiącu
Okres trwania stażu
Okres trwania stażu
Wrzesień-Październik
2010 oraz
Kwiecień 2011
Maj 2010
Czerwiec 2010
Okres trwania stażu
Plan rozwoju zawodowego
Kontrakt
Plan rozwoju zawodowego
Konspekty
Konspekty
Sprawozdanie
Program własny
Ankieta
Regulamin konkursu
Zdjęcia
Potwierdzenie
Sprawozdanie
Dzienniki zajęć
Protokoły
Sprawozdanie


§ 7 ust. 2 pkt.2

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.

1. Poznanie środowiska dzieci.
2. Współpraca z rodzicami .
3. Opieka i pomoc dzieciom.
4. Podejmowanie działań naprawczych i korygujących, rozwijanie zainteresowań dzieci.
5. Współpraca ze środowiskiem lokalnym.
6. Działalność charytatywna.
* analiza kart pobytu,
* diagnoza potrzeb i oczekiwań rodziców (ankieta),

* włączanie rodziców do pomocy przy adaptacji dzieci w przedszkolu,
* pomoc przy organizacji i wspólny udział w imprezach i uroczystościach przedszkolnych,
* udział w zebraniach informacyjno-konsultacyjnych,

* sprawowanie opieki i udzielanie pomocy dzieciom z trudnościami w nauce i zachowaniu oraz dzieciom zdolnym,
* rozmowy z dziećmi i rodzicami, konsultacje,
* przygotowanie materiałów do zajęć o różnej tematyce z uwzględnieniem potrzeb rozwojowych dzieci,

* tworzenie programów do indywidualnej pracy z dzieckiem ,
* obserwacja dzieci podczas pobytu w przedszkolu,
* rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami,
* organizowanie zajęć zgodnie z tematyką i zainteresowaniami dzieci,

* współpraca z osobami wspomagającymi pracę opiekuńczo-wychowawczą ( logopedą , reedukator) oraz z instytucjami na terenie miasta i gminy,

* udział w różnych akcjach charytatywnych ( góra grosza, zbieranie nakrętek, oddawanie krwi),

Okres trwania stażu

Sprawozdanie
Zeszyt kontaktów z rodzicami
Karty diagnozy dzieci
Programy indywidualne
Zeszyt rozmów z rodzicami
Sprawozdanie


§ 7 ust. 2 pkt.3

Umiejętność uwzględniania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

.1.Wykorzystanie technologii informatycznej.
2. Korzystanie z różnych technik komputerowych.
3. Przygotowanie za pomocą komputera i internetu.
4. Przygotowanie dokumentacji. * przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową, udział w życiu portali edukacyjnych,

*opracowywanie różnych narzędzi do: dokumentacji, dyplomów, zaproszeń, itp.

* wykorzystanie komputera i i internetu do przygotowania scenariuszy, konspektów,
referatów, ogłoszeń, zaproszeń itp.

* opracowanie planów miesięcznych , sprawozdania, planu rozwoju,
Okres trwania stażu Potwierdzenia
Adres strony www.
Zaświadczenia
Sprawozdanie
Konspekty,
Scenariusze,
Plan rozwoju


§ 7 ust.2 pkt.4

Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień w zakresie oświaty realizowanych zadań przez nauczyciela.

.1. Analizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki,
2. Pogłębianie wiedzy z zakresu psychologii rozwojowej i wychowawczej.
3. Rozwiązywanie problemów wychowawczych
4. Pedagogizacja rodziców,
5. Udzielenie pomocy rodzicom * nieustanne aktualizowanie wiedzy z zakresu psychologii i pedagogiki oraz dydaktyki z wykorzystaniem różnych form doskonalenia zawodowego,

* studiowanie literatury ze szczególnym uwzględnieniem właściwości rozwojowych dzieci, wykorzystanie tej wiedzy w pracy wychowawczo-opiekuńczej,

* rozwiązywanie sytuacji konfliktowych ,
* integracja grupy,
* zapobieganie agresji poprzez stosowanie metod aktywizujących na zajęciach,

* przeprowadzenie zajęć otwartych dla rodziców,
* rozmowy indywidualne,

* pomoc pod kątem kierowania dziecka do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Okres trwania stażu

Na bieżąco
Według harmonogramu zajęć otwartych dla rodziców Sprawozdanie
Konspekt
Sprawozdanie

1. Zapoznanie z przepisami prawa oświatowego.
2. Analiza dokumentów prawa wewnątrz przedszkolnego.
3. Współpraca z organami przedszkolnymi.


§ 7 ust.2 pkt.5

Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

* analiza dokumentacji dotyczącej prawa oświatowego w tym ustaw oraz rozporządzeń dotyczących awansu zawodowego,
* Konwencja Praw Dziecka,

* praca w zespołach pedagogicznych,
* uczestnictwo w przygotowaniu dokumentów bądź ich modyfikacji, ( statut, regulaminy, plany, programy, ewaluacje),

* współpraca z gronem pedagogicznym, Radą Rodziców,
* udział w różnych przedsięwzięciach organizowanych w przedszkolu,
* organizowanie wycieczek grupowych,

Okres trwania stażu
Notatki
Sprawozdanie