Zabawy przeciwko agresji - scenariusz zajęcia

SCENARIUSZ ZAJĘCIA

GRUPA: 6-latki
PROWADZĄCA: Monika Gacka
TEMAT: „ Zabawy przeciwko agresji”
OBSZAR AKTYWNOŚCI:
- Znam swoje prawa i obowiązki. Zgodnie bawię się z innymi
( Uczestniczy w zabawach „Przeciwko agresji”)
CELE OGÓLNE:
-ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z własną złością
-wskazanie pozytywnych sposobów rozładowania agresji
-skłonienie do refleksji nad swoim zachowaniem
CELE OPERCYJNE:
-rozumie, że przemoc jest zła
-rozumie znaczenie słowa agresja
-przewiduje skutki zachowań agresywnych
-zna rodzaje agresji (fizyczna, słowna, emocjonalna)
-zna określenie agresor (ofiara)
-wyraża swoje emocje werbalnie i niewerbalnie
-odróżnia dobro od zła
POMOCE:
Obrazki przedstawiające różne zachowania dzieci, kostka uczuć
FORMY:
-praca z całą grupą
-praca indywidualna

PRZEBIEG ZAJĘCIA:

1. Powitanie” Iskierka”

2. Zabawa integrująca. Dzieci siedzą w kole. Nauczyciel rzuca piłkę i prosi o dokończenie zdania:
-Cieszę się gdy...
-Bardzo lubię...
-Potrafię...
-Denerwuję się gdy?...
-Kiedy jest mi smutno...
-Mam dobry humor...
-Złości mnie...

3. „ Burza mózgów”- z czym kojarzy ci się słowo agresja.

4. „Agresja na obrazku”- dzieci wybierają obrazki na których znajdują się agresywne zachowania.

5. „Kostka uczyć”- dzieci rzucają kostką do gry na której znajdują się rysunki z wyrazami twarzy nazywają dane uczucie i próbują je przedstawić ( mimika twarzy).

6. „ Malowanie uczuć”- dzieci malują jak się czują w dzisiejszym dniu.