Sport to podstawa i dobra zabawa. Scenariusz zajęć dla dzieci 3 letnich, temat kompleksowy: Dbamy o higienę

Scenariusz zajęć dla grupy dzieci 3 letnich
Temat kompleksowy: Dbamy o higienę.
Temat zajęcia: Sport to podstawa i dobra zabawa.

Cele ogólne:
-uświadamianie dzieciom znaczenia sportu oraz zabaw ruchowych dla zdrowia,
- uaktywnianie dziecka do brania udziału w zabawach ruchowych,
-nabywanie pozytywnego stosunku do zabiegów higienicznych,
Cele szczegółowe: (dziecko...)
-potrafi naśladować ruchem czynności higieniczne,
- rozpoznaje i nazywa sporty,
-bierze czynny udział w zabawach ruchowych,
-wykonuje skoki obunóż,
-potrafi chodzić po wyznaczonym torze,
-reaguje na sygnał nauczyciela,
- wykonuje okraszone ćwiczenia.
Metody:
-czynna,
-słowna,
-oglądowa.
Formy:
-Praca z całą grupą,
Środki dydaktyczne:
Płyta CD, krążki, szarfy do ułożenia toru, ilustracja chłopca grającego w piłkę oraz dziewczynki na rowerze, ilustracja przedstawiająca zabawy na świeżym powietrzu oraz poranną gimnastykę, owoce do degustacji.

1. Zabawa naśladowcza z elementem skoków „Zajączek wybiera się z wizytą” (według K. Wlaźnik)
Dzieci siadają w parach naprzeciwko siebie w pewnej odległości. Są „zajączkami”, które wybierają się z wizytą. Nauczyciel mówi wiersz a dzieci naśladują ruchami jego słowa. Następnie podskakują do partnera, witają się z nim i zajmują jego miejsce.
„Pan zajączek myje łapki, bo są jeszcze nieumyte,
Myje pyszczek, myje szyję, bo wybiera się z wizytą.
Lecz najdłużej myje uszy, bo ma uszy bardzo długie:
Wodą, mydłem, mydłem, wodą, najpierw jedno, potem drugie.

2. Rozmowa wprowadzająca na podstawie ilustracji –poranna gimnastyka, ruch na świeżym powietrzu. Rozpoznawanie i nazywanie sprzętów sportowych.

3. Opowieść ruchowa na podstawie piosenki „Sport to zdrowie”.
Zabawa orientacyjno-porządkowa- wprowadzająca „Rowery i piłki”
Dzieci w rytm grania na tamburynie poruszają się po Sali. W dwóch miejscach umieszczone są ilustracje (dziewczynka na rowerze, chłopiec grający w piłkę). Na słowa nauczycielki „wycieczka rowerowa” oraz „gramy w piłkę”- dzieci ustawiają się przy prawidłowej ilustracji.
Marsz przy muzyce. Teraz wszyscy razem wybierzemy się do ogrodu przedszkolnego. Tam czeka na nas niespodzianka... <Ćwiczenie nóg>
Popatrzcie ile tu jest rzeczy, są piłki, rowery, hulajnogi. Dzieci rozglądają się w prawo i w lewo. Powtarzamy 3 razy < Ćwiczenie szyi>
Na początek musimy przejść tak przez ogród, aby nie dotykać naszych piłek. Hop! Hop! Hop! Przeskakujemy przez piłeczki. Przeskoki przez ułożone na podłodze krążki. <Skoki obunóż>.
A teraz szybciutko zbierzemy wszystkie piłeczki. Dzieci zbierają krążki <skłony w przód>
A może wybierzemy się teraz na wycieczkę na naszych rowerach? Dzieci kładą się na plecki i robią rowerek w rytm słów: „jedzie rowerek na spacerek na słoneczko i wiaterek. Pod górkę, powoli, powoli... i z górki... Szybciutko...” Powtarzamy 3 razy. < Ćwiczenie mięśni nóg>
Dzieci bardzo zmęczyły się tą jazdą na rowerku, więc postanowiły odpocząć pod drzewkiem. Dzieci leżą na pleckach i głęboko oddychają. <Ćwiczenie prawidłowego oddychania>.
Ale co to? Popatrzcie tam za drzewkiem skacze zajączek. Dzieci na słowa: ”skacze zajączek”- unoszą się do siadu i z powrotem do leżenia. Powtarzamy 3 razy. <Ćwiczenia mięśni brzucha>.
Kochani pora wracać do przedszkola, bo tam czeka na nas słodka i zdrowa niespodzianka do jedzenia.
Musimy przejść przez wąską ścieżkę. Dzieci przechodzą przez wyznaczony tor. < Ćwiczenie chodu po wyznaczonym torze> .
A teraz na zakończenie naszej wycieczki posłuchamy piosenki. Taniec dowolny przy piosence : „Sport to zdrowie”

4. „Owoce są zdrowe”- dzieci częstują się owocami. Nauczyciel podkreśla, że jedzenie owoców jest również bardzo istotne dla dbania o zdrowie.