Ocena przydatności i skuteczności realizowanych zajęć kółka teatralnego w odniesieniu do założonych celów - I półrocze

OCENA PRZYDATNOŚCI I SKUTECZNOŚCI REALIZOWANYCH ZAJĘĆ KÓŁKA TEATRALNEGO W ODNIESIENIU DO ZAŁOŻONYCH CELÓW/I PÓŁROCZE

Na początku roku szkolnego 2011/2012 powstało kółko teatralne. Chętni wychowankowie internatu / z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym/ podczas spotkań artystycznych ćwiczyli swoje umiejętności, pogłębiali zainteresowania. Celem początkowych spotkań była: - integracja zespołu,
- rozwijanie wyobraźni, wrażliwości i inwencji twórczej,
- zaznajomienie z utworami literackimi min. J.Brzechwy, J.Tuwima i Terlikowskiej.
Podczas zajęć kółka teatralnego zwracałyśmy uwagę na właściwą wymowę, dykcję. Wzbogacałyśmy słownik czynny i bierny dziecka, doskonalona była pamięć. Zajęcia te kształtowały poczucie odpowiedzialności i dyscypliny, a także samodzielności, wytrwałości i rzetelności w pracy. Wychowankowie byli twórcami scenografii do przedstawienia min. ,, Spotkanie z Mikołajem ”oraz do przedstawienia ,,Jacy jesteśmy”. Wzięli udział w przeglądzie teatralnym ,,Młody artysta” w Chełmie.Za przedstawioną ekspresję plastyczną zajęli I i II miejsce.
Podczas zajęć ćwiczone były umiejętności aktorskie i recytatorskie- ruch sceniczny,rytmika. Wychowankowie przygotowani do odbioru dzieła literackiego,muzycznego i plastycznego.
Zajęcia kółka teatralnego pobudziły wrażliwość estetyczną i wpłynęły na rozwój uzdolnień indywidualnych, zaangażowały wychowanków do twórczego uczestnictwa w życiu szkolnym. Zaspokoiły potrzebę uznania i potrzebę poczucia własnej wartości. Podsumowując stwierdzamy ,że zajęcia te są przydatne i będą kontynuowane w następnym półroczu.