Pasowanie na Tęczowego Przedszkolaka

PROGRAM UROCZYSTOŚCI w grupie 3-4-latków

I.Przywitanie Rodziców, wyjaśnienie zasad doboru zabaw i zadań.
Wejście dzieci – przywitanie z rodzicami, “chwila dla fotoreportera”

II.Zabawy przy muzyce

1.Reakcja na sygnał muzyczny i przerwę w muzyce.

a) Marsz ze zmianą kierunku. Dzieci maszerują po obwodzie koła; na sygnał (glissando w górę) – zmieniają kierunek ruchu.

b) “Figurki”. Dzieci poruszają się po sali zgodnie z charakterem muzyki (marsz, bieg, podskoki); na przerwę w muzyce zatrzymują się, tworząc “figurkę”. Starają się za każdym razem przyjąć odmienną pozę i wytrzymać w niej bez ruchu.

2.Rozpoznawanie części ciała

a) “Czy potrafisz? “
Nauczyciel zadaje pytania
Czy potrafisz:
dotknąć rękami czubka głowy?
chwycić się za uszy?
dotknąć łokciem kolana?
dotknąć palcem nosa?
chwycić się za pięty?itp.
Dzieci wykonują zadania.

b) “Powitania”. Dzieci poruszają się po sali zgodnie z akompaniamentem.
Na przerwę w muzyce witają się z innymi częścią ciała określoną przez prowadzącego (pięta, kolano, łokieć, plecy itp)

3.Piosenka “Jeż” - dzieci śpiewają piosenkę z akompaniamentem pianina.

Zabawa “Śpiący jeżyk” - sprawdzenie spostrzegawczości, pamięci wzrokowej, znajomości imion koleżanek i kolegów z grupy.
Dzieci poruszają się na czworakach po sali. Na przerwę w muzyce zwijają się w kłębki, zamykając oczy - “jeżyki zasypiają”. Jedną osobę prowadzący przykrywa szeroką chustą. Tremolo jest sygnałem pobudki dla pozostałych “jeży”. Ich zadaniem jest odgadnąć, kto jest ukryty pod chustą.

4.Zabawy ze śpiewem – współdziałanie z partnerem i w grupie.

- “Nie chcę cię” - taniec w parach.
- “Dwóm tańczyć się zachciało” - taniec w parach po obwodzie koła ze zmianą partnerów. Zaproszenie do zabawy rodziców.


III. UROCZYSTE PASOWANIE NA TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLAKA, WRĘCZENIE DYPLOMÓW I “MEDALI”.

IV.Wspólne zaśpiewanie piosenki “Przedszkolaczek”

Wspólna pamiątkowa fotografia wszystkich pasowanych i rodziców.