Jestem małym ekologiem - II etap konkursu wiedzy o ekologii

Scenariusz zajęcia w zakresie diagnozowania ekologii

Data: 29.04.2008.
Grupa: Jaskółki, 5-latki

Cel ogólny: sprawdzenie wiedzy przedszkolaków z zakresu ekologii

Cele operacyjne
· Dziecko rozumie pojęcie śmieci, odpady
· Dziecko rozpoznaje rodzaje odpadów
· Dziecko zna kolory pojemników na odpady
· Dziecko rozumie potrzebę segregacji odpadów
· Dziecko jest świadome wtórnego wykorzystania niektórych materiałów odpadowych.

Obszar diagnozowany: ekologia

Metody:
· czynna
· słowna
· oglądowa
· metoda I. Majchrzak

Formy organizacyjne:
· praca z całą grupą
· praca indywidualna

Formy aktywności:
· konkurs wiedzy
· praca indywidualna na kartach.

Pomoce:
· pacynka krasnala Hałabały
· oznaczenia pola odpowiedzi kolorem zielonym-TAK, czerwonym-NIE
· zielony listek dla każdego uczestnika konkursu
· odtwarzacz CD, płyta CD
· pytania konkursowe – załącznik nr 1
· tabela z punktami – załącznik nr 2


Proponowany przebieg zajęcia

I. 1. Zgromadzenie dzieci w sali przy kąciku ekologicznym, powitanie przez krasnala Hałabałę.

2. Zaproszenie grupy do konkursu wiedzy o ekologii.

II. 3. Omówienie reguł konkursu: po wysłuchaniu pytania, dzieci zaznaczają swoją odpowiedź, wchodząc na „pole zielone” z napisem TAK, lub „pole czerwone” z napisem NIE (na bieżąco nanoszenie punktów w tabelę)

4. Przystąpienie do konkursu

I. ZMAGANIA KONKURSOWE Z EKOLOGII ZAKRESU WIADOMOŚCI NA TEMAT SEGREGACJI ODPADÓW

II.ZMAGANIA KONKURSOWE Z EKOLOGII ZAKRESU ZNAJOMOŚCI PIOSENEK

5. Zabawa ruchowa do piosenki „Piosenka ekologiczna”.
6. Śpiewanie piosenki „ Nasza Ziemia”.
6. Odszukanie swojej pracy, przypiętej do wizytówki z imieniem.
7. Praca indywidualna przy stolikach na kartach pracy:
- dopasowanie 3 śmieci (szkło, plastik, papier) do kolorowych pojemników.

III. 8. Podziękowanie dzieciom za udział w konkursie.

9 .Wręczenie wszystkim uczestnikom konkursu „zielonego listka”.


Załącznik 1

Pytania dla całej grupy

I.ZMAGANIA KONKURSOWE Z EKOLOGII ZAKRESU
WIADOMOŚCI NA SEGREGACJI ŚMIECI

1. Czy tam, gdzie żyją ludzie to są śmieci?
2. Czy śmieci należy wrzucać do kosza?
3. Czy śmieci można segregować?
4. Czy śmieci wrzucamy do wody?
5. Czy śmieci można wtórnie (ponownie) wykorzystać?
6. Czy szkło wrzucamy do fioletowego pojemnika?
7. Czy plastik, puszki wrzucamy do pomarańczowego pojemnika?
8. Czy papier wrzucamy do niebieskiego Kosza?
9. Czy śmieci się wywozi na wysypisko śmieci?
10. Czy Ty wrzucasz śmieci do kosza?


II.ZMAGANIA KONKURSOWE Z EKOLOGII ZAKRESU ZNAJOMOŚCI PIOSENEK

1. „Piosenka ekologiczna”
2. „Nasza Ziemia”