Jesienne owoce. Scenariusz zajęcia z j. niemieckiego

Scenariusz zajęcia z j. niemieckiego w grupie 4,5,6 latków

Data: 19.10.11
Temat: Jesienne owoce
Wymagania ogólne:

- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z
dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach
zadaniowych
- Wychowanie przez sztukę – muzyka, śpiew, taniec, pląsy
- Wspieranie rozwoju mowy

Wymagania szczegółowe:

- Powtórzenie poznanego słownictwa
- Zna słowa piosenki

Metody pracy:

Aktywizująca
Słowna
Czynna

Formy pracy : grupowa

Pomoce dydaktyczne:
Płyta CD, dzwonek, napisy jabłka, śliwki, owoce różne, pokrojone śliwki i jabłka, kubeczki jednorazowe, kompoty z śliwki i jabłka, 13 śliwek, 13 jabłek, winogrona, nektaryna, zapałki lub wykałaczki, zrobiona Myszka, koszyk, materiał, 2 woreczki

Przebieg zajęcia:

1. Przywitanie „Guten Tag” piosenka
2. Przywitanie wszystkich z osobna „Guten Morgen” Wie heiβ du? – Ich heiβe ....”
3. Ćwiczenie relaksacyjne – dzwoneczek.
4. Rozpoznawanie owoców poprzez dotyk, smak i węch z czarodziejskiego worka. Zaznajomienie z tematem zajęć
5. Wyciągnięcie z worka, nazywanie i opis
6. Zaznajomienie z wyrazami Das Apfel- jabłko , die Pflaume –śliwka.
7. Nazywanie innych owoców z koszyka
8. Zabawa „Czego brakuje?” – pod materiałem
9. Zabawa ruchowa z obrazkami śliwka i jabłko – „Przedstawienie się”
Np. „ Ja nazywam się jabłko, a ty?”
10. Zabawa ruchowa „ 1,2,3 in Sauserschritt”
11. Robienie myszki z jabłka, śliwek, winogron, nektaryny.

Przygotowała
Weber Teresa