cele ogólne:
- wyrabianie umiejętności bezpiecznego zachowania się na ulicy
cele operacyjne:
- uczeń wie jak bezpiecznie poruszać się po drogach,
- zna miejsca bezpiecznego przechodzenia na druga stronę jezdni,
-rozumie kod zawarty w sygnalizatorze świetlnym,
- zna inny niż sygnalizacja świetlna sposób kierowania ruchem ulicznym
pomoce:
- kolorowanka sygnalizatora świetlnego,
- ilustracje o ruchu drogowym,
- kredki
Przebieg:
1.Przywitanie się i powitanie gości - funkcjonariuszy Straży Miejskiej
2.Pogadanka z funkcjonariuszami Straży Miejskiej:
- utrwalenie elementarnych zasad ruchu drogowego, na przejściach dla pieszych z sygnalizacja i bez świateł.
3.Swobodne wypowiedzi dzieci na temat przestrzegania przez nich zasad ruchu drogowego,
4.Zabawa "Jaki to pojazd?" - dzieci naśladują ruchem, gestem i głosem pokazywane na ilustracjach pojazdy
5.Wysłuchanie wiersza E.Piechny_Pietrzak "Zwierzęta na wycieczce"
6.Omówienie treści wiersza 0 dzieci odpowiadają na pytania:
- gdzie wybrały się zwierzęta z ZOO?
- co zrobił mały bocian i żółw?
- dlaczego tak się zachowali?
- jaka rade dała im papuga?
7.Omówienie wyglądu sygnalizatora świetlnego, przypomnienie jego przeznaczenia i znaczenia koloru świateł.
8.Zabawa "Przejście przez ulicę" - funkcjonariusz pokazuje kartki czerwona lub zieloną, a dzieci odpowiednio reagują (zielone - przechodzą, czerwone - stoją).
9.Rozmowa na temat innych sposobów kierowania ruchem ulicznym (przez policjanta)
10.Utrwalenie elementarnych zasad ruchu drogowego.
11.Otrzymanie od funkcjonariuszy odblaskowych misiów.
12.Kolorowanie sygnalizatora świetlnego
"Zwierzęta na wycieczce" - E. Piechna - Pietrzyk
W zoo dziś dzień uroczysty,
na wycieczkę idą wszyscy.
Jest żyrafa, są dwa słonie,
małpki dwie i cztery konie.
idzie gruby hipopotam,
stąpa ciężko, chlapie błotem.
Aż oburza się pan zebra:
- czemu pan o innych nie dba?
Nagle zgrzyt i huk, i świst,
na chodniku słychać pisk.
mały bocian z żółwiem małym,
przez ulice przebiec chcieli.
- Jak tak można? - krzyczą słonie.
- Przecież światło jest czerwone!
Żółw się schował pod swój domek:
- I co z tego, że czerwone?
Zaskrzeczała więc papuga:
- Gdy czerwone oczkiem mruga,
musisz stać i czekać moment,
żeby przejść na druga stronę.
Potem zmiana 0 możesz iść,
bo zielone jest jak liść.
Przez ulicę przechodź raźnie,
nie oglądaj się! Odważnie!
źródło: str. inter. przedszkolaczek.com.pl