Scenariusz quizu w grupie dzieci sześcioletnich "W krainie bajek"

Cel główny: Rozwijanie zainteresowań czytelniczych; stworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela, wzbogacenie kącika teatralnego.

Cele operacyjne:
• Dziecko potrafi odpowiedzieć na zadawane pytania
• Na podstawie wysłuchanego fragmentu określić , z jakiej bajki on pochodzi, podać jej tytuł
• Skojarzyć rekwizyty z określoną bajką
• Ułożyć bajkowe puzzle
• Na podstawie fragmentu ilustracji podać tytuł bajki
• Odpowiedzieć poprawnie na stawiane pytania w teście
• Współpracować w grupie
• Aktywnie uczestniczyć w zabawach integracyjnych
• Wie, co to jest teatr cieni, potrafi wykonać postać z bajki to teatru cieni

Środki dydaktyczne: zagadki, oznaczenia drużyn, lizaki z cyframi od 1 do 3, taśmy magnetofonowe, puzzle, obrazki – dobie ranka skojarzeniowa, ilustracje bajek, kółka – nakrywki, test, żeton punkty,


PRZEBIEG:

I zabawa integracyjna „Powitanie”

Powitanie piosenką „Książeczki , bajeczki”
Witam wszystkich, którzy:
- chcą się z nami bawić,
- lubią tańczyć,
- Lubią dużo marzyć, by móc przenieść się w krainę baśni i bajek,
- lubią bajki,
- Lubią czytać,
- Witam wszystkie dziewczynki,

II Przedstawienie jury, oraz zapoznanie ze sposobem punktacji.

III Wytypowanie drużyn reprezentujących poszczególne grupy. Wykonanie oznakowań dla drużyn – czapki z papieru ( trzy kolory)

ZADANIE I – ZAGADKI

Dzieci losują numer zestawu z zagadkami. Każda z drużyn wylosowała zestaw zagadek. Każdy zestaw składa się z trzech zagadek. Pierwsze dwie zagadki ukrywają nazwy bohaterów, a zarazem tytułu znanych nam baśni, trzecia zagadka to osoba lub przedmiot związany z jakąś bajką. Za pierwsze dwie zagadki , czyli z prawidłowe podanie tytułu , otrzymacie 1 punkt. Za trzecią zagadkę możecie otrzymać 2 punkty; pierwszy za prawidłową odpowiedź na zadaną zagadkę, drugi za tytuł baśni, z którą kojarzy się wam odpowiedź.

ZESTAW I

1. Tylko cal wysokości
miała ta dzieweczka,
dlatego też jej imię
brzmiało…(Calineczka)

2. Jaka to dziewczynka
Ma roboty wiele,
A na wielkim balu
Gubi pantofelek. (Kopciuszek)

3. Uwolniona,
Zapluskała złocistym ogonem
Rybaka – uszczęśliwiła,
Lecz nie jego żonę.
(Złota rybka „O rybaku i złotej rybce”)


ZESTAW II
1. Chociaż kłopoty
Z wilkiem miała,
Wyszła z opresji
zdrowa i cała. (Czerwony Kapturek)

2. Łatwo mnie poznacie,
Gdy bajkę wspomnicie
chodziłem tam w butach,
Miałem lżejsze życie.( Kot w butach)

3. Jakie to maluchy
Zawsze są brodate
I ciężko pracują
I zimą i latem?(krasnoludki „Królewna Śnieżka”


ZESTAW III
1. jakie imiona mają
braciszek i siostrzyczka,
którzy w lesie spotykają
chatkę zrobioną z piernika(Jaś i Małgosia)

2. Każda królewna A tym bardziej ona, Uważać winna na wrzeciona(Śpiąca królewna)

3. Zgadniesz treść zagadki,
Gdy pomyślisz nieco:
Jakie srebrne gwiazdki
Zimą z nieba lecą?(śnieg „Królowa Śniegu”)


ZADANIE II – DOBIERANKA „JAKA TO POSTAĆ Z BAJKI ?”

Każda drużyna otrzymuje pocięte obrazki – bohaterów bajek. Należy połączyć postacie w całość. Za prawidłowe ułożenie 1 punkt, natomiast za ułożenie podpisów do postaci z bajki punkt dodatkowy.

ZADANIE III – ZADANIE DO SPRAWNEGO NAŚLADOWANIA:

Zamieniam was teraz w :
Pracowitych krasnoludków, którzy idą do pracy. Drużyna , która najlepiej wcieli się w rolę, otrzyma 2 punkty.

ZADANIE IV – BAJKI SŁUCHOWE:

Wysłuchajcie fragment nagrany na kasetę magnetofonową i powiedzcie , z jakiej baśni on pochodzi, za prawidłową odpowiedź otrzymacie 2 punkty.

ZADANIE V – Zabawa dydaktyczna "Czarodziejski kuferek"

Nauczyciel mówi wyliczankę podchodząc do każdej z drużyn po kolei. Na kogo wypadnie , ten podchodzi do kuferka i sięga po rekwizyt z bajki

. Odpowiada z jaką bajką kojarzy mu się ten przedmiot? Za prawidłową odpowiedź 1 punkt.

Wyliczanka : „Ciemno wszędzie, głucho wszędzie
ale coś w kuferku będzie.
Ja to coś odnajdę sam
zręczne palce przecież mam.
Raz, dwa, trzy
do kuferka idziesz ty!”

Dziecko, na którym zatrzymały się słowa wyliczanki podchodzi do kuferka, wybiera jeden przedmiot i odgaduje z jakiej bajki pochodzi ten rekwizyt.
Rekwizyty do zabawy: lusterko, jabłko, zegar, ziarnko grochu, witaminy, zapałki, pantofelek, rybka, pierniki lub ciasteczka, lampa, muszelka, but i inne.

ZADANIE VI – BAJKOWE PUZZLE

Dzieci losują numer koperty z puzzlami od 1-5
Ułóżcie bajkowe puzzle. Za prawidłowe ułożenie puzzli i podanie właściwego tytułu bajki – 2 punkty.

ZADANIE VII – PRZEZ DZIURKĘ OD KLUCZA

Dzieci losują numer ilustracji, którą będą rozpoznawać.
Na tablicy znajdują się ilustracje z różnych bajek, są one zakryte kółkami. Kółka po kolei będą odczepiane, by ukazać jak najwięcej ilustracji , co pozwoli odgadnąć z jakiej bajki ta ilustracja pochodzi. Im więcej kółek pozostanie na tablicy , tym więcej zdobędziecie punktów. 1 kółko na tablicy równa się 1 punkt.

ZADANIE VIII – TEST

(dzieci odpowiadają na pytania podnosząc lizak z numerem prawidłowej odpowiedzi )

Przeczytam wam pytania, jak również trzy odpowiedzi. Waszym zadaniem jest wybrać prawidłowe odpowiedzi, zapamiętać ich numer, który pokażecie za pomocą lizaka. Uważajcie, bo czasami będzie to jedna dobra odpowiedź, czasem dwie, a czasami nawet trzy. Jeżeli uznacie , że odpowiedź pierwsza jest dobra, podnosicie lizak z cyfrą 1, jeżeli uznacie , że druga odpowiedź jest właściwa, podnosicie lizak z cyfrą 2, Jeżeli będą dwie dobre odpowiedzi, wtedy podnosicie ich numery.
Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymacie 1 punkt.

Pytanie 1
Jak wyjaśnić imię Królewna Śnieżka?
1. lubiła bawić się na śniegu,
2. piła dużo mleka białego jak śnieg,
3. miała skórę jasną jak śnieg

Pytanie 2
Jak mieli na imię bohaterowie bajki Królowa Śniegu?
1. Jaś i Małgosia,
2. Gerda i Kay,
3. Maja i Gucio

Pytanie 3
Która bajek uczy nas, że nie można ufać nieznajomym?
1. Czerwony Kapturek
2. Królowa Śniegu
3. Królewna Śnieżka

Pytanie 4
Kogo obdarzyła prawdziwą przyjaźnią Calineczka?
1. jaskółkę
2. myszkę
3. ropuchę

Pytanie 5
Jaka cecha charakteru jednej ze świnek uratowała życie pozostałym świnkom w bajce Trzy świnki?
1. łakomstwo
2. pracowitość
3. lenistwo

Pytanie 6
Kto został ukarany za swoją chciwość?
1. Czerwony Kapturek
2. Małgosia z bajki Jaś i Małgosia
3. Starucha z bajki O rybaku i złotej rybce

Pytanie 7
Co otrzymali po ojcu synowie Młynarza w bajce Kot w butach?
1. najstarszy – młyn, średni – osła, najmłodszy – kota
2. najstarszy – psa, średni – kota, najmłodszy – kurę
3. najstarszy – zamek, średni – pola , najmłodszy - kota

Pytanie 8
Na ile lat zapadli w sen Śpiąca Królewna i jej dworzanie?
1. 3 lata
2. 10 lat
3. 100 lat

ZADANIE IX – BAJKOWA KRZYŻÓWKA

Każda drużyna otrzymuje krzyżówkę do ułożenia – za prawidłowe rozwiązanie krzyżówki 1 punkt , za podanie hasła punkt dodatkowy.
Podsumowanie punktów:
• Podliczenie punktów
• Ogłoszenie wyników
• Nagrodzenie wszystkich dzieci biorących udział w Quizie- rozdanie medali wszystkim uczestnikom quizu.

Zakończenie zajęć - TEATR CIENI

Zaproszenie dzieci do wykonania sylwet do teatrzyku cieni. Wprowadzenie pojęcia „teatr cieni” – zasada jego tworzenia oraz pokaz sposobu występowania aktorów. Dzieci w grupach wykonują kukiełki na patyczkach – każda grupa wykonuje postacie do różnych bajek. Ułożenie grupami sylwet na przygotowanych styropianach – podstawkach.


BIBLIOGRAFIA: scenariusz opracowano w oparciu o propozycje z czasopism: „Wiadomości przedszkolaka”. „Wychowanie w przedszkolu”. „Twórczy nauczyciel”. Propozycje z Internetu.