Moje zdrowie - konspekt zajęcia

Zajęcia dla dzieci 5-6-letnich

Temat:Moje zdrowie

Cele:
*Dziecko posiada i operuje podstawowymi wiadomościami o tematyce zdrowotnej.

*Dziecko zna zasady i rozumie potrzebę zdrowego odżywiania.

*Dziecko rozumie konieczność mycia owoców i jarzyn przed spożyciem oraz potrzebę ich częstego spożywania.

*Dziecko zna podstawowe zasady ochrony przyrody oraz jej znaczenie dla środowiska człowieka.

*Dziecko rozumie potrzebę i konieczność aktywnego wypoczynku w środowisku naturalnym.

*Dziecko rozumie i stosuje działania sprzyjające ochronie zdrowia.

*Dziecko potrafi rozwiązywać zagadki.

Metody i techniki twórczego myślenia:metody problemowe,metody symulacyjne.

Formy pracy z dzieckiem:zespołowa,indywidualna, w grupach

PRZEBIEG:

-Jak dbamy o swoje zdrowie?

Wypowiedzi dzieci w oparciu o ilustracje znajdujące się na tablicy.

-Radiotelefon-zabawa słowna.

Dzieci wybierają plakietkę z pierwszą literą swojego imienia oraz "radiotelefon" prowadzący rozpoczyna zabawę wzywając przez radiotelefon np.ja o jak Ola wzywam k jak Karolina i radzę ci,aby być zdrowym należy jeść surówki.

-Doskonale wiemy jak trzeba dbać o swoje zdrowie, wiec zapraszam was do rozwiązania zagadek.

1.Służy do picia,służy do mycia,bez niej na ziemi nie byłoby życia.

2.Jest w łazience,wycierasz nim ręce.

3.Co to jest na pewno wiesz,najeżona jest jak jeż,lecz nikogo nie ukłuje,tylko zęby nam szoruje.

4.Jest biała siedzi w tubie,zęby nią czyścić lubię.

5.Pilnuje porządku,wymiata kurz z kątków.

6.Chowa się w łazience przyjaciel czystości,spotka brudne ręce pieni się ze złości.

*DRAMA-odgadnij pokazywaną przez kolegę czynność.


*ZAGADKOWNICA-rozpoznawanie za pomocą dotyku przedmiotów potrzebnych nam do leczenia i zapobiegania chorobom.

*MILIONERZY-teleturniej

Dzieci podzielone są na 4grupy,zadaniem każdej z grup jest wybranie prawidłowej odpowiedzi
przez podniesienie lizaka.
-Jakich przyborów używamy do mycia zębów?
1.grzebienia
2.szczoteczki
3.klocków
-Co należy koniecznie zrobić po powrocie ze spaceru?
1.gimnastykować się
2.czytać bajkę
3.umyć ręce
-Co należy jeść, aby być zdrowym?
1.cukierki
2.chrupki
3.owoce
-Jak należy zachowywać się w lesie?
1.głośno krzyczeć
2.śmiecić
3.spacerować i obserwować przyrodę

*Omówienie prac namalowanych przez dzieci pt:Jak dbam o swoje zdrowie?

*ZAKOŃCZENIE.
Przekazanie sobie w uścisku ręki iskierki zdrowia i odśpiewanie piosenki pt. "Mydło lubi zabawę"