Projekt edukacyjny "Odżywiamy sie zdrowo i kolorowo"

ADRESACI: uczniowie klas I-III

CEL GŁÓWNY: wzbogacanie wiedzy uczniów o zdrowiu człowieka i właściwym odżywianiu

CELE SZCZEGÓŁOWE:
- zapoznanie z zasadami zdrowego odżywiania
- budzenie zainteresowania własnym zdrowiem
- kształtowanie nawyków zdrowego odżywiania
- uświadomienie znaczenia witamin dla zdrowia człowieka
- nabycie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji i sposobów ich wykorzystania

METODY PRACY: aktywizujące-metoda projektu, ćwiczenia przedmiotowe, ekspozycja, inscenizacja

FORMY PRACY: praca indywidualna, zespołowa, zbiorowa

ORGANIZACJA CZASU I PRZESTRZENI:
Na realizację projektu przewidziany jest tydzień. Sformułowano tematy dnia, wokół których zorganizowane są działania uczniów. Projekt kończy się prezentacją klas w inscenizacji „Tropimy witaminy” oraz obejrzeniem wystawek w sali nr28 oraz na korytarzu II piętra oraz wystawy pod hasłem: „Śniadanko dla Władka Niejadka”.


PRZEWIDYWANE REZULTATY:
UCZEŃ:
- zna nazwy polskich owoców i warzyw
- wie, że musi jeść dużo owoców i warzyw
- rozpoznaje owoce i warzywa
- rozumie znaczenie witamin dla zdrowia
- potrafi zrobić surówkę, sałatki, kanapki
- potrafi wykonać plakat oraz kukiełki z warzyw i owoców
- potrafi ułożyć hasła o zdrowiu
- potrafi zebrać informacje z różnych źródeł

Instrukcja do projektu

I. Temat projektu:
„Odżywiamy się zdrowo i kolorowo”

II. Cele:
-zapoznanie z zasadami zdrowego odżywiania
-rozbudzenie poczucia odpowiedzialności za własne zdrowie
-uświadomienie roli witamin dla zdrowia człowieka

III. Zadania:
1.Sporządzenie słownika tematycznego z hasłami: owoce, warzywa, witaminy, produkty zbożowe, produkty mleczne w formie miniencyklopedii /klasy I i II/
2.Sporządzenie ilustrowanego elementarza z hasłami: zdrowa żywność, niezdrowa żywność /klasy III/
3.Wykonanie plakatów na temat: Odżywiam się zdrowo (klasy I-III)
4.Układanie haseł o zdrowym odżywianiu się (kl. I- przepisuje z tablicy, kl. II i III piszą z pamięci)
5.Wykonanie kukiełek z owoców i warzyw- wystawa (klasy III)
6.Wystawa pod nazwą: „Śniadanko dla Władka Niejadka”

IV. Harmonogram:

Dzień I II
Hasło dni: „Co jemy, by zachować zdrowie?”
Uczniowie klas I i II z nauczycielami szukają informacji z różnych
źródeł na temat: „Co należy jeść, by być zdrowym?”. Tworzą
słownik tematyczny (może być ilustrowany) z hasłami: owoce, warzywa,
witaminy, produkty zbożowe, produkty mleczne. Uczniowie klas III gromadzą źródła, organizują pracę nad tematem: zdrowie, choroba, zdrowe odżywianie, niezdrowe odżywianie. Tworzą karty pracy, z których powstanie „Elementarz zdrowia”.

Dzień III
Hasło dnia: „Chrońmy nasze zdrowie”
Klasy I i II – zbiorowe układanie haseł dotyczących zdrowego odżywiania. Zapisanie na tablicy i na dużych paskach papieru /tylko klasa II/. Uczniowie klas Ii II w grupach wykonują plakaty o zdrowym odżywianiu. Wybór najciekawszych do prezentacji (klasy I i II). Klasy II i III- piszą z pamięci ułożone hasła. Klasy III- wykonują w grupach kukiełki z owoców i warzyw - wystawa prac na korytarzu II piętra.

Dzień IV
Hasło dnia: „Sporządzamy zdrowe potrawy”
Klasy I-wykonują kanapki
Klasy II-wykonują surówki
Klasy III-wykonują sałatkę jarzynową

Dzień V
Na trzeciej lekcji wspólne spotkanie klas 1-3, nauczycieli i dyrekcji, pani pielęgniarki w celu prezentacji projektu:
- ekspozycja plakatów z hasłem
- wystawa najciekawszych encyklopedii i elementarzy zdrowia
- wystawa kukiełek
- inscenizacja w wykonaniu uczniów klas I-III pod tytułem „Tropimy witaminy”

V. Źródła, z których można skorzystać:
-Ludzie (kto?) –pielęgniarka szkolna
-Instytucje – biblioteka
-Inne – słowniki, encyklopedie, czasopisma, Internet

VII. Realizacja projektu rozpoczyna się 22.10.2007r. Termin końcowej prezentacji: 26.10.2007

VIII. Sposób przedstawienia efektów pracy:
-wystawa prac wykonanych przez uczniów
-wystawa kukiełek
-wystawa: „Śniadanko dla Władka Niejadka”
-inscenizacja „Tropimy witaminy” w wykonaniu uczniów kl.I-III

IX. Kryteria oceny projektu:
-ustalanie kryteriów oceny uczniów za wykonane zadania przez wychowawców
-autorefleksja uczniów w poszczególnych klasach po zakończeniu uroczystości


Inscenizacja pt.: „Tropimy witaminy”

Uczniowie występujący ubrani są w bluzki w kolorach : żółtym, zielonym i czerwonym (kolory warzyw). Na głowach mają kolorowe opaski z owocami. Recytują wiersze o zdrowiu, warzywach, owocach. Śpiewają piosenki tematyczne .
Każda klasa przygotowuje wcześniej 2 wiersze i 1 piosenkę do prezentacji.

Wystawa pod nazwą „Śniadanko dla Władka Niejadka”
Stoły są udekorowane emblematami przedstawiającymi owoce i warzywa.
Wystawa składa się z trzech części:
W pierwszej części znajdują się ciekawe i śmieszne kanapki np.. w dziwnych kształtach i ciekawie ozdobione.
Mogą to być: samochodziki z sera, pociąg z ogórka o rzodkiewek, wąż z brzoskwiń, grzybki z jajek, łódki z pomidorów i sera, zegar z warzyw, postacie z jaj i porów, jamniczki z parówek, groźne kanapki /klasa II/.

W drugiej części znajdują się szklanki wyklejane i malowane przez dzieci wraz z ozdobnymi słomkami do napojów /klasa IIIa/

W trzeciej części są wystawione ozdobnie składane serwetki na różne okazje. Nad stołami widnieją gazetki z przepisami na wykonane potrawy oraz informacjami na temat witamin i zdrowego odżywiania /klasa IIIb/

Każdego dnia po wykonaniu zadania klasy umieszczają swoje prace w wyznaczonych miejscach.
ŻYCZĘ WSZYSTKIM WSPANIAŁEJ ZABAWY PODCZAS REALIZACJI KOLEJNYCH ZADAŃ.
NA ZDROWIE!!!!