Kwiaty dla mamy - scenariusz zajęć otwartych

Temat: „Kwiaty dla mamy”

Cele ogólne:
Wzmocnienie więzi uczuciowej między matką i dzieckiem poprzez wspólne zabawy
Stwarzanie możliwości wzajemnych interakcji członków rodziny i dzieci oraz okazji do rozwoju prawidłowych postaw, tj. przyjaźń, partnerstwo, szacunek do drugiej osoby.
Cele operacyjne:
Dziecko;
Potrafi zaprezentować własne umiejętności: wokalne, recytatorskie, taneczne
Kulturalnie zachowuje się w czasie występów
Wzmacnia więź uczuciową z rodziną
Chętnie uczestniczy w zabawach z rodzicami.

Formy: zbiorowa
Pomoce dydaktyczne: odtwarzacz CD, płyt CD z piosenkami, teksty wierszy i piosenek, kapelusz, wizytówki z imionami mam, parawan z otworami na ręce dzieci, kartki, długopisy, kredki, apaszki do zasłonięcia oczu, sztalugi, brystole, portrety mam narysowane przez dzieci, czerwone serduszka z informacjami o mamie, słońce narysowane przez dziecko, instrumenty: bębenki, grzechotki, klekotki, drewienka, prezenty dla mam – kwiatki z bibuły w doniczkach z papierowych talerzyków.
Przebieg uroczystości:

1.Powitanie wierszem pt. „Mamusiu kochana” w
Mamusiu kochana, dziś wszystkie dzieci
Niosą tobie życzeń bukiecik
Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące
Co wyrosły na naszej łące.
Niechaj te kwiatki powiedzą same
Jak bardzo kochamy swoje mamy.

2.Zabawa ruchowa przy piosence „Moja mama”:
1. Lubię kiedy moja mama
pocałunkiem mnie obudzi.
Mówi mi: „Pamiętaj dziecko,
trzeba kochać wszystkich ludzi!”
Potem śpiewa mi piosenki,
piecze dla mnie pyszne ciasto.
Uczy gier komputerowych,
moją mamę mam na własność.

Ref: Moja mama umie wszystko,
umie bawić się i śmiać,
umie być naprawdę blisko,
przy niej się nie trzeba bać!
Moja mama umie wszystko,
umie nawet w piłkę grać,
umie sms’y pisać,
lubi cieszyć się jak ja!
2. Po południu jest wesoło,
budujemy zamki z piasku,
jeśli któryś się przewróci,
mama mnie przytula mocno!
A wieczorem po kolacji
mama mi pomaga zasnąć,
czyta bajki na dobranoc,
albo pięknie opowiada.

3.Konkurs „Odszukaj swoje dziecko” - w dużym kapeluszu znajdują się wizytówki z imionami mam, jedno dziecko losuje 3 wizytówki. Wylosowane mamy biorą udział w zabawie. Po rozpoznaniu swojego dziecka, mamy zostają nagrodzone brawami i wierszem w wykonaniu dzieci.
Wersja 1: Dzieci wkładają ręce w otwory wycięte w specjalnie przygotowanym parawanie, a zadaniem mam jest rozpoznanie rąk swojego dziecka.
Wersja 2: Mamy z zawiązanymi oczami rozpoznają swoje dziecko po dotyku.

4.Konkurs „Koledzy i koleżanki mojego dziecka” – każda mama otrzymuje kartkę i długopis. Zadaniem mam jest wypisać jak najwięcej imion kolegów i koleżanek z grupy, do której chodzi dziecko. Na hasło: „gotowi do startu, start!” , mamy odwracają się tyłem do dzieci i wypisują imiona, a dzieci razem z nauczycielem liczą do 30.
Na zakończenie zabawy mamy odczytują wypisane przez siebie imiona, za co dzieci nagradzają je brawami i wierszykiem.

5.Wiersz pt. „Kocham Mamę” w wykonaniu...

Nic Ci dać nie mogę, nie mam nic takiego
Chyba że buziaka i to nie jednego.
Dam buziaków tysiąc i szepnę do uszka
Że Cię bardzo kocham z całego serduszka.

6.Konkurs „Rysowanie z zasłoniętymi oczami” – mamy mają zasłonięte oczy i rysują autoportret lub portret swojego dziecka na kartkach przypiętych na sztalugach. Wszystkie dzieci kibicują swoim mamom i pomagają mówiąc: „w prawo, w lewo, wyżej, niżej...” itp. Na zakończenie dzieci oceniają prace swoich mam. W nagrodę śpiewają mamom piosenkę.

7.Konkurs na prostą piosenkę – wszyscy rodzice wraz z dziećmi śpiewają prostą piosenkę, np.: „Wlazł kotek na płotek i mruga...” Następnie nauczyciel dzieli grupę i gości na mniejsze, które mają naśladować głosy różnych zwierząt, np.:
- kotki śpiewają na zgłoskach: miau, miau...
- pieski na zgłoskach: hau, hau...
Nauczycielka pełni role dyrygenta i wskazuje, która grupa ma śpiewać swój fragment.

8.Piosenka pt. „Ram, tam, tam” wraz z instrumentacją (bębenki, drewienka, grzechotki i klekotki):

1.Ram, tam, tam, ram, tam, tam,
Jeżyk dziś dla mamy gra.
Bum, bum, bum, bum, bum, bum,
misiu także zagra tu.

Ref: Mamie zagram też i ja,
mama święto swoje ma.
Instrumenty poszły w ruch,
Bo przedszkolak to jest zuch.

2.Tak, tak, tak, tak, tak, tak,
Mamie zagra dzisiaj skrzat.
Puk, puk, puk, puk, puk, puk,
Już drewienka poszły ruch.

Ref: Mamie zagram też i ja,
mama święto swoje ma.
Instrumenty poszły w ruch,
Bo przedszkolak to jest zuch.

8.Konkurs „Portret Mamy” - mamy odszukują swojej podobizny wśród narysowanych przez dzieci portretów.

9.Wiersz pt. „Mamie” w wykonaniu...

Ze wszystkich kwiatów świata chciałbym zerwać słońce
I dać Ci je mamo, złociste i gorące.
Słoneczko jest daleko, ale się nie martw mamo
Narysowałam drugie, jest prawie takie samo.
Teraz Cię ucałuję jak mogę najgoręcej
Bo tak Cię kocham mamo, że już nie można więcej.

10.Konkurs „Jaka jest moja mama?” – nauczycielka podczas wcześniejszej rozmowy z dziećmi zapisuje na czerwonych serduszkach, jaka jest jego mama, co lubi, jak wygląda itp.
Zadaniem mam jest rozpoznać po opisie czytanym przez nauczyciela swoje cechy i wygrać serduszko!

11.Zabawa ruchowa przy piosence „Kącik w sercu mamy”:

1. W sercu każdej mamy
kącik jest wspaniały,
miłością do dziecka
wypełniony cały.

Ref. Kochaj mnie Mamo,
kochaj mnie,
Bo ja przy Tobie
zawsze być chcę. (x2)

2. W tym kąciku mamy
jest w kształcie serduszka,
zrobiona dla dziecka
z miłości poduszka.

Ref. Kochaj mnie Mamo,
kochaj mnie,
Bo ja przy Tobie
zawsze być chcę. (x2)

11.Wiersz pt. „Życzenia dla Mamy” w wykonaniu...

Kochana Mamo,
Za życie, za trud i poświęcenie,
Za noce nieprzespane, wysiłek i zmęczenie,
My dzieci serdecznie Wam dziękujemy
I z całego serca wdzięczność obiecujemy.

11.Wręczenie Mamom prezentów w postaci kwiatków w doniczkach zrobionych przez dzieci, przy pomocy nauczyciela.

12.Zabawy przy piosenkach: „Krasnoludek”, „Muzykanci”, „Karuzela”, „Kółko graniaste”.

13.Zabawy kołowe: „Mam chusteczkę haftowaną”, „Jaworowi ludzie”, „Tańczymy labada” itp.