"Wiosenne porządki" '- scenariusz przedstawienia przyrodniczo-ekologicznego dla dzieci 5-6 letnich połączonego z zajęciami otwartymi dla rodziców

„WIOSENNE PORZĄDKI”- scenariusz przedstawienia przyrodniczo – ekologicznego dla dzieci 5- 6 – letnich połączonego z zajęciami otwartymi dla rodziców.

Cele:
- kształtowanie świadomości ekologicznej przedszkolaków,
- promowanie idei recyklingu wśród dzieci i rodziców,
- kształtowanie postaw proekologicznych w środowisku lokalnym,
- prezentowanie uzdolnień wychowanków.

PRZEBIEG PRZEDSTAWIENIA

Dziecko przebrane za WIATR:

- Dzień dobry, jestem wiatr,
co przemierza cały świat.
O widzę, że tu już nie ma śniegu,
Więc mogę bez przeszkód odwiedzić kolegów.
Ale, ale... coś tu jest nie tak,
Nie myślałem, że nasz las zmienił się aż tak...

( Ogląda las, zagląda zdziwiony w różne zakamarki, spotyka zajączka rozrzucającego papierki po cukierkach.)

Wiatr - Hej zajączku! Co ty robisz?
Zajączek 1- A nic. Słodycze zajadam sobie. Mniam...
Wiatr - A co to na ścieżce takiego leży?
Zajączki - I tu , i tu i tam!
Wiatr - Co to takiego, proszę powiedz nam!
Zajączek 1- A to...to ...to są papierki.
Wiatr - Zjadłeś wszystkie cukierki
i rozrzuciłeś wokoło papierki?
Zajączki - Ale tak nie wolno!
Zajączek 1- Dlaczego? Po co mi te papierki?

*******
„PIOSENKA O ZŁYM ZAJĄCZKU”

"Kica zając po łące
Bo tak robią zające
W torbie niesie cukierki
Wszędzie rzuca papierki.

Sprzątaniem nie brudzi rączek ,
A to niedobry zajączek!

O tym zając nie myśli,
Że środowisko niszczy
Nie przejdzie mu przez głowę
Że dewastuje przyrodę.

Sprzątaniem nie brudzi rączek,
A to niedobry zajączek!"

*******

Zajączek 1 - Ojej! Nie wiedziałem
teraz już się poprawię
i tę szkodę wnet naprawię!

Lis -Cześć misiu! Co ci się stało?
Miś - Oj mój nos! Wsadziłem go w kępkę trawy
i przylepiłem sobie coś.
Ojej nie mogę odlepić!
Miś - Proszę , pomóż mi ,bo mi łapka drży.
Lis - Proszę , proszę i ja lepkich śmieci nie znoszę.
Miś - Cześć zajączku!
Zajączek 2- Ojej, ojej! Moja łapka!
Oj to przecież szklana pułapka.
Skaleczyłem łapki obie
Kiedy tu kicałem sobie.

Lis - A ja sparzyłem łapy obie
gdy na polanie grzebałem sobie
w stercie nadpalonych patyków,
gdy szukałem smakołyków.
Ojej, oj ,ojej.

Wiewiórka - O połamane gałęzie leszczyny!
Mniej będzie orzeszków tej zimy.

Wiatr - Źle się w naszym lesie dzieje,
nikt się tu nie bawi ani tez nie śmieje.

Wiewiórka- Ogarnia nas wszystkich smutek,
a to tego bałaganu skutek.

Lis - Choć jestem lisem
co słynie sprytem,
to nie przestaję się ciągle głowić
co my możemy w tej sprawie zrobić.

Miś - O wiem, wiem , ja wiem...

Zajączek- No powiedz , no proszę...

Miś - Chodźmy się poradzić Wiosenki!

Wszyscy - Racja, chodźmy!

( Przy muzyce maszerują do domu Wiosny)

Sarenka - Wiosno, Wiosno, Wiosenko
Zechcesz porozmawiać z sarenką?

- Wszyscy do ciebie tu przychodzimy,
kłaniamy się ślicznie i pięknie prosimy:
poradź nam Wiosno w mądrości swej
co mamy czynić , by w lesie żyło się lżej.

Wiosna - Weźmy się do pracy drogie dzieci,
wyrzucimy precz stąd wszystkie śmieci.

„WIOSNA W OGRODZIE”

"Grabie i łopaty zimą spały w szopie
Wiadomo że wtedy
Grządek nikt nie kopie.
Nagle przyszła wiosna
Na dwór je wygnała,
Kiedy pracowały ona planowała.

Ref. Tu i tam zieleń dam ,
Szaro – bure zniknie,
Ani się obejrzysz
A wszystko rozkwitnie .
W zielonym lesie
Będą rosły drzewa
Kwiaty będą kwitnąć,
Ptaki będą śpiewać.

Słońce grzać zaczęło
Z coraz większą mocą,
Grabie i łopaty
Męczą się i pocą,
Taczki i konewki także się zwijają,
Wszyscy Pani Wiośnie
Dzielnie pomagają."

*******
Miś - Ale się napracowałem.

Zajączek - O popatrz ile śmieci!
Całe góry!

Lis - I co my z nimi teraz zrobimy?

Sarenka - Wiosno, Wiosno, Wiosenko ,
poradź nam proszę miła panienko!

Wiosna - Nie sposób odmówić , gdy pięknie proszą.
Zobaczcie kochani tu stoją kosze:
Niebieski na papier, zielony na metal,
Czerwony na plastik, a biały na szkło.
Weźmy się do segregowania, przy wesołej piosence
dobrze nam będzie szło.

*******

„WIOSNA W BŁĘKITNEJ SUKIENCE”

"Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce ,
wykąpie je w wodzie świeżej
i w nowe płatki ubierze.

Ref. Wiosna buja w obłokach ,
Wiosna płynie wysoko,
Wiosna chodzi po drzewach
Wiosna piosenki śpiewa.

Potem z rozwianym warkoczem
Niebem powoli gdzieś kroczy
Wysyła promyki słońca
I wiersze pisze bez końca.

Nocą się skrada z kotami,
Chodzi własnymi drogami,
A teraz śpi już na sośnie
I nie wie ,że sosna rośnie."

*******

Miś - O przylaszczki, zawilce i stokrotki!
Jakie śliczne! Skąd one się tu wzięły?

Lis - Misiu, misiu, co ty pleciesz,
kwiaty tu były cały czas przecież!

Zajączek 1- Tylko przysypane stertą śmieci!

Wiewiórka - A teraz nie ma już śmieci,
mogą je podziwiać zwierzątka i dzieci.

Wiatr - Zgodzicie się ze mną dzieci,
nie powinno być w lesie śmieci ?

Wiosna - Pamiętajcie rodzice i dzieci,
że w lesie się nie śmieci.
Nie palcie ogniska w lesie,
Nie rzucajcie butelek i szkieł,
Nie zostawiajcie po sobie papierków
Nawet z najsmaczniejszych cukierków,
Nie łamcie gałęzi
I nie niszczcie kwiatów,
Będzie tu przyjemniej,
No i lżej naszemu światu!
A matka natura obdarzy was wszystkim co potrzeba,
Czystym powietrzem i deszczem i błękitem nieba!

„ŻYJ Z PRZYRODĄ W ZGODZIE”

"Na wycieczce , na koloni,
Tam gdzie rzeka, tam gdzie las,
Skarbów ziemi trzeba bronić,
Kwiatów, zwierząt, drzew i gwiazd.

Ref. Żyj z przyrodą w zgodzie,
Odsuń od niej zło
I pamiętaj co dzień, żeby chronić ją.
Żyj z przyrodą w zgodzie
To wspaniała rzecz,
Na ziemi , na wodzie
Warto druhów mieć.

Czy to stary, czy też młody,
Bliski człowiek, ryba, ptak,
Każdy cząstką jest przyrody,
Więc śpiewajmy razem tak."

Przedstawienie połączono z zajęciami otwartymi dla rodziców.

Rodzice obejrzeli przedstawienie, a potem sprawdzili, czy ich pociechy dobrze wykonały zadanie segregowania śmieci przydzielone dzieciom przez Wiosnę. Potem wspólnie z pociechami naśladowali w zabawie ruchy i głosy leśnych zwierząt. Rozpoznawali po odgłosie lub po dotyku, jaki ze zgromadzonych "śmieci" mają przed sobą, próbowali stworzyć wiosenny koncert wydobywając różne dźwięki z puszek, szklanych i plastykowych opakowań czy gazet. Na koniec wspólnie z pociechami stworzyli wykorzystując odpadki- surowce wtórne postacie Strażnika Lasu i prace plastyczne pt. Nasz Las" , które umieszczono na gazetce przedszkolnej.


mgr Elżbieta Rokowska – Paciorek
Przedszkole nr 2
W Andrychowie