Imię i nazwisko:........................................ grupa A
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z TEORII LITERATURY – KOMEDIA
KLASA I GIMNAZJUM
I. Rozumienie tekstu czytanego.
1. Przeczytaj fragment „Ślubów panieńskich” Aleksandra Fredry i zaznacz w tekście didaskalia. (0-1)
2. Komu i w jakiej sytuacji przydadzą się wskazówki zawarte w tekście pobocznym danego fragmentu „Ślubów panieńskich”? (0-3)
........................................
3. Zastanów się i napisz jaki rodzaj komizmu występuje w przytoczonym fragmencie i wyjaśnij na czym on polega. (0-3)
........................................
II. Sprawdzian wiadomości
1. Uzupełnij definicję komedii: (0-3)
Komedia – gatunek dramatu obejmujący utwory o ........................................ tematyce i ........................................ akcji zamkniętej rozwiązaniem .................................. dla bohaterów, wykorzystujący komizm ........................................ , ........................................i ........................................ .
2. Poniżej zamieszczono opinie teoretyków literatury o poszczególnych bohaterach „Zemsty”. Odgadnij o kim mowa i uzasadnij słuszność swojej opinii: (0-6)
a) „Zajmuje wysoki, dziewiąte stanowisko w liczącej 24 miejsca tabeli urzędów szlacheckich, jest typowym „rębajłą”, z nieodłączna szabla u boku, konfederatem barskim i sejmikowym pieniaczem, uosabiającym wszelkie możliwe sarmackie wady.” - Sądzę, że mowa tu o ........................................ , gdyż był on ........................................, a dowodzi tego na przykład ........................................
........................................
b) „ Pisanie i myślenie przychodzi mu z wielką trudnością. Jest wiernym i posłusznym służącym, cierpliwie znosi wybuchy jego gniewu. Najbardziej bawi w scenie pisania listu.” - Sądzę, że mowa tu o ........................................ , gdyż był on ........................................, a dowodzi tego na przykład ........................................
........................................
3. Prawda/ fałsz. Określ, czy podane niżej sformułowania są zgodne z treścią utworu, czy tez nie wpisując przy nich odpowiednio literkę P jeśli tak i literkę F jeśli nie. (0-4)
a) Cześnik był zadowolony z przyprowadzenia jeńca przez Papkina.
b) Wacławowi zależało, żeby Klara nie dowiedziała się o jego dawnej znajomości z Podstoliną.
c) Klara postawiła Papkinowi jeden warunek: aby dał jej krokodyla.
d) Wacław chciał zostać w domu Cześnika, aby być bliżej Klary.