Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

Rawa Mazowiecka, 10.09.2010 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Imię nazwisko: Magdalena Jacak
Nauczany przedmiot: Fizyka i astronomia
Szkoła: Gimnazjum nr 2 im. Haliny Konopackiej w Rawie Mazowieckiej
Data rozpoczęcia stażu: 01. 09. 2010 r.
Data zakończenia stażu: 31. 05. 2011 r.
Opiekun stażu: mgr Ryszard Doroba

I . STREFA ORGANIZACYJNA ROZWOJU ZAWODOWEGO

1. Znajomość procedury osiągania awansu zawodowego.
- analiza aktów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli.
Rozporządzenie MENiS z 1.12.2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli. Na podstawie art. 9 ust. 10 z dnia 26.01.1982 r. Karta Nauczyciela Dz. U z 2004 r. nr 260 poz. 259.
- sporządzenie własnego planu rozwoju zawodowego 09.2010 r
- znajomość wymienionych aktów prawnych
- poprawnie sporządzony plan rozwoju zawodowego
2. Nawiązanie kontaktu z opiekunem stażu. Ustalenie z opiekunem terminów i tematyki zajęć prowadzonych i obserwowanych w trakcie okresu stażu.
- bezpośrednia rozmowa na temat systemu awansu zawodowego oraz współpracy w trakcie odbywania stażu
- umowa z opiekunem stażu określająca zasady współpracy w czasie odbywania stażu i pomocy ze strony opiekuna w realizacji planu rozwoju 09.2010 r.
- wstępny harmonogram spotkań z opiekunem stażu
- umowa
3.Zapoznanie się z zasadami organizacji i funkcjonowania szkoły oraz obowiązującą w niej dokumentacją.
- analiza następujących dokumentów:
- Statut Gimnazjum nr 2 w Rawie Maz.
- Program Wychowawczy Szkoły
- Szkolny Program Profilaktyczny
- sporządzenie Przedmiotowego Systemu Oceniania oraz planów wynikowych
- wykonywanie samodzielnych wpisów do dzienników
09 - 10. 2010 r.
- znajomość zasad funkcjonowania i organizacji szkoły
- stosowanie odpowiednich przepisów prawa w codziennej praktyce szkolnej
- przestrzeganie kryteriów oceniania
- posiadanie PSO i planów wynikowych
- prawidłowy zapis tematów
4.Zapoznanie się z przepisami określającymi bezpieczne i higieniczne warunki nauki i pracy.
- udział w szkoleniu BHP okres stażu
- zaświadczenie o ukończeniu szkolenia
5. Uczestnictwo w pracach organów szkoły.
- współpraca z innymi nauczycielami
- udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej
- praca w komisji przedmiotowej okres stażu
- listy obecności na Radzie Pedagogicznej
-zaświadczenia
6. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
- gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, scenariuszy zajęć okres stażu
- teczka stażysty
7.Przygotowanie projektu sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
- opis realizacji planu rozwoju zawodowego
- analiza wniosków
- autorefleksja 05. 2011 r.
- sprawozdanie z realizacji stażu

II . STREFA OSOBISTA ROZWOJU ZAWODOWEGO

1.Ocena własnych umiejętności.
- sprecyzowanie mocnych i słabych stron własnej działalności dydaktyczno – wychowawczej
- analiza własnej pracy i możliwości samorozwoju okres stażu
- wdrażanie wniosków do planu rozwoju
2.Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami
- publikacja planu rozwoju zawodowego w internecie okres stażu
- portale internetowe
3. Aktywny udział w wewnątrzszkolnych i zewnętrznych formach doskonalenia- uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, konferencjach, warsztatach okres stażu- świadectwa uczestnictwa w warsztatach,

III . STREFA DYDAKTYCZNA ROZWOJU ZAWODOWEGO

1.Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.
- obserwacja zajęć
- omówienie spostrzeżeń dwa razy w miesiącu
- notatki i wnioski z obserwacji
2.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu.
- opracowanie scenariusza zajęć
- konsultacja z osobą obserwująca zajęcia raz w miesiącu
- konspekty z zajęć, wnioski i uwagi do realizacji na przyszłość
3.Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej.
- korzystanie z portali edukacyjnych, internetu okres stażu
4. Dokumentacja własnych działań pedagogicznych.
- gromadzenie dokumentacji
- analiza dokumentacji i korzystanie z wniosków okres stażu- konspekty z zajęć, plany wynikowe, testy

IV. STREFA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA ROZWOJU ZAWODOWEGO
1.Obserwacja i analiza możliwości uczniów.
- gromadzenie informacji o uczniach na podstawie obserwacji
- dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości uczniów okres stażu
- wdrażanie wniosków do codziennej pracy
2. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego
- samoocena
- wnioski na przyszłość 05. 2011 r.
- teczka stażysty
- sprawozdanie z okresu stażu