Powtórzenie wiadomości o częściach mowy - karta pracy

1. Nazwij części mowy.
a) Moja bardzo dobra sąsiadka mieszka na drugim piętrze.
b) Na lekcji biologii uczniowie obejrzeli film przyrodniczy.
c) Film ten bardzo podobał się całej klasie.
d) Zachwycaliśmy się kolorowymi, jesiennymi liśćmi.
e) Na śniadanie zjadłem jajecznicę z trzech jajek i popiłem to szklanką kakao.
f) Spienione fale uderzały z hukiem o skalisty brzeg.
g) Basia zauważyła, że Artur milczy jak zaklęty i siedzi, nie patrząc na nią
wcale.

2. Z podanych wyrazów ułóż zdanie. Zmień formy.
mój, starszy, w, być, najładniejszy, siostra, dziewczyna, szkoła,

3. Podane czasowniki napisz w trybie przypuszczającym.
a) On.................................. (chcieć) coś zjeść.
b) Wy...................................(umieć), to zrobić.

4. Utwórz formę celownika podanych związków :
a) kolorowe zdjęcie- ..........................................
b) moja mama- ...................................................

5. Rzeczownik w nawiasie podaj w formie miejscownika:
a) o prawdziwych ............................................ (przyjaciel),
b) o moim ..................................(dom)

6. Oddziel temat rzeczownika od jego końcówki. Wypisz oboczności.
dół – w dołach – dołem – w dole (...........................)
rura – rurą – w rurze – rurami (................................)
lew – lwa – z lwem (.........................................)

7. Od rzeczowników utwórz przymiotniki.
a) dobroć- ..............................
b) słodki-...............................
c) litość- .........................

8. Zastąp zaimkiem rzeczownik.
a) Grał z dziećmi w piłkę. - ............
b) Podaj mi pióro- .........................

9. Dokonaj stopniowania przysłówków.

a) źle-........................... - .........................................
b) grzecznie-............................... - ...........................................

10. Z podanych zdań wypisz liczebniki i nazwij je. Liczebniki zapisane cyfrą przepisz słownie.
W naszej klasie uczy się piętnaścioro dzieci- pięć dziewczynek i dziesięciu chłopców. 14 lutego jedziemy na wycieczkę szkolną.

a)....................................................................
b)...................................................................
c)...................................................................
d)...................................................................

11. Ułóż trzy zdania dotyczące krajobrazu. W każdym użyj innego przyimka, a następnie podkreśl go.

a) ......................................................................
b) ......................................................................
c) ......................................................................