Na wierzchołku drzewa, które straciło już swe liście, pozostały jeszcze tylko dwa, na jednej malej gałązce: Ole i Trufa. Z jakiegoś nieznanego powodu Ole i Trufa przetrwali wszystkie deszcze, wszystkie zimne noce i wiatry. Któż może powiedzieć, dlaczego jeden liść spada, a drugi pozostaje?( z tekstu Miłość trzyma się mocno I. B. Singera )
1. Wypisz z tekstu czasowniki. Określ ich osobę, liczbę, czas.
............... - os. ... liczba ............ czas ...............
............... - os. ... liczba ............ czas ...............
............... - os. ... liczba ............ czas ...............
............... - os. ... liczba ............ czas ...............
............... - os. ... liczba ............ czas ...............
............... - os. ... liczba ............ czas ...............
2. Przymiotnik "wielka" zastąp trzema innymi określeniami, tak aby wzmocnić jego znaczenie.
Lecz Ole i Trufa wierzyli, że odpowiedzią na to jest wielka miłość, jaką żywią dla siebie.
wielka miłość - ........................................,..............................
........................................ .
3. Podane zdania uzupełnij odpowiednimi formami wyrazów pokrewnych rzeczownika miłość.
Chłopak zaczął pisać swój pierwszy list ..............
Matka patrzyła ............ na swoje dziecko.
Kinoman to ............ sztuki filmowej.
4. Z podanego zdania wypisz rzeczowniki. Określ ich liczbę i przypadek.
Z jakiegoś nieznanego powodu Ole i Trufa przetrwali wszystkie deszcze, wszystkie zimne noce i wiatry.
............... - liczba ............ przypadek ..................
............... - liczba ............ przypadek ..................
............... - liczba ............ przypadek ..................
............... - liczba ............ przypadek ..................
............... - liczba ............ przypadek ..................
5. Podkreśl przymiotniki, a następnie wpisz je w wyznaczone miejsce w następującej kolejności: stopień równy, stopień wyższy, stopień najwyższy. Dopisz pozostałe formy stopniowania występujących przymiotników.
Ole był odrobinę większy, niż Trufa i o parę dni starszy, lecz Trufa była ładniejsza i bardziej delikatna.
Stopniowanie
proste .................., ........................, ............................
Stopniowanie
nieregularne........., ........................, .........................
Stopniowanie
opisowe ....................., ........................, .........................
6. Przyporządkuj nazwy podanych niżej środków poetyckich następującym cytatom.
(sieci) "bywają szerokie, delikatne jak firanki" - ..................
(sieci) "wtedy cieniutko śpiewają" - ..................
(sieci) "skaczą po niej (po wodzie) białe baranki" - ..................
uosobienie, przenośnia, porównanie
7. Przedstaw na wykresie związki między wyrazami w podanym zdaniu. Wypisz części zdania i określ części mowy, którymi są wyrażone.
Na skaju łąki wabi Korę cudnym zapachem biały kwiat narcyza.
( z mitu Demeter J. Parandowskiego)
........................ ...........................
Wyraz / część zdania / część mowy
kwiat podmiot rzeczownik w M.
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................
........................... ........................ .................................