Koszalin Przedszkole Nr 3
Zimę żegnamy wiosnę witamy
Propozycja scenariusz jest o tyle ciekawa że, zaproszono do udziału wszystkie dzieci z przedszkola. Impreza prowadzona jest przez nauczycielki w konwencji zabawy, przeplatanej humorem. W sposób interesujący dla dzieci zostały wplecione treści edukacyjne.
Cele ogólne:
- Emocjonalne zaangażowanie dzieci w uczestniczenie w spektaklu nawiązującego do poznania tradycji pożegnania zimy i przywitania wiosny.
SCENARIUSZ:
Przy muzyce. Pantomima w wykonaniu Wiosny i Zimy. Wiosna miotłą przegania Zimę, gdy rozsypuje płatki śniegu. (Rozrzuca białe chusteczki). Gniewają się, to znowu spacerują w przyjaźni.
Zima :
Jestem Zima, biała Zima,
co mróz srogi mocno trzyma.
Wczoraj śniegu nasypałam.
Wodę w rzece zamroziłam,
cały staw lodem pokryłam .
A dziś ... patrzę. Co to znaczy?
Śniegu nie ma i mrozu brak ?!
Jak to tak !!!
Grupa dzieci (starszaki):
Zimo , nie bądź obrażona . Zobacz !
Słońce coraz mocniej świeci,
cieszą się wszystkie dzieci.
A ona, jak wielka dama
stoi w bieli całkiem sama.
Nie odchodzi , tylko marudzi
i narzeka, że się nudzi.
W dodatku coś pod nosem kręci.
Odejść nie chce, nie ma chęci.
W miejscu drepcze, coś tam szepcze :
Zima :
Krople – sople, kule- śniegule.
Starszaki – kozaki, poliki – szaliki.
Maluchy – kożuchy, śnieżyce – rękawice.
Grupa dzieci (starszaki):
Dość już śniegu i mrozu mamy !
Wszyscy na wiosnę czekamy.
Chcemy by wiosna zagościła,
i cały świat zazieleniła.
Żegnaj więc Zimo sroga !
Przed tobą długa droga !
Wszystkie dzieci śpiewają piosenkę :
„Wsiadaj Zimo na sanki”
Zima:
Patrzcie dzieci!
Jakiś kwiatek leci.
Wiosna:
Żaden kwiatek, nawet bratek.
Jestem wiosna zielona i radosna.
Powiem Wam w sekrecie,
Bo może o tym nie wiecie?
Bardzo się dziś natrudziłam.
Wszystkie bałwanki dziś roztopiłam.
Zwierzęta z zimowego sny obudziłam.
Piękne kwiatki zasadziłam.
Niech się świat zieleni
I tysiącami barw mieni!
Od dziś wiosna króluje!
Świat cały pomaluje.
Zima i wiosna się kłaniają i zapraszają dzieci do wspólnej zabawy.
1.Przy muzyce Wiosna i Zima prowadzą korowody.
2. Wiosna budzi dzieci. Dzieci siadają na dywanie. Przy muzyce Zima chodzi wokoło i czaruje:
- Abra kadabra śnieży pył. Chcę by każdy z Was soplem lodu był.
Wiosna:
-Ence pence działaj zaklęcie! Rozpuszczają się śnieżynki. Dzieci zamieniają się w roślinki.
3. Wiosenne prace. Przy muzyce dzieci naśladują jak roślinki wzrastają do słońca.
4. Dzieci słyszą tykanie zegara. Wiosna:
- W lesie obudziłam zwierzęta. Wiewiórka z dziupli wyskoczyła i niedźwiedzia zobaczyła.
- Zabawa taneczna przy piosence „Jadą, jadą misie”.
5. Przy skocznej muzyce zabawa na leśnej polanie.
6. Dzieci słyszą tykanie zegara. Zatrzymują się.
Wiosna:
7. Za wspólną zabawę dziękujemy i dla każdej z grup wiosenne kwiaty rozdajemy. Każda z grup przedszkolnych otrzymuje prymulki w doniczce.
8. Przy piosence „Pociąg” każda z grup ustawia się w „wagoniki” i opuszcza salę.