Warzywa smaczne witaminy - scenariusz zajęć

Grupa wiekowa: 3 - latki
Temat kompleksowy: WARZYWA SMACZNE WITAMINKI
Temat zajęć: Warzywa

Cel ogólny:
- poznanie nazw warzyw
Cele szczegółowe – dziecko:
- rozróżni i nazwie warzyw rosnących w ogrodzie
- dowie się o koniczności jedzenia warzyw, jedzenie potraw niezbędnych dla zdrowia – surówki
- wykona estetycznie prace plastyczną

Metoda: czynna, oglądowa, słowna
Forma: zbiorowa, indywidualna
Pomoce:
- warzywa
- wiersz J. Tuwima „Na straganie”
- kata pracy z konturem kapusty
- zielona krepa
- klej

Przebieg zajęć:

1. Umieszczanie w kąciku przyrody warzyw przyniesionych przez dzieci; oglądanie i nazywanie warzyw, posługiwanie się ich nazwami (pomidor, ogórek, marchew, pietruszka, seler, por, ziemniak, burak, kalafior, cebula, kapusta, sałata). Zachęcanie do zjadania warzyw, surówek, które są źródłem witamin.

2. Wyodrębnianie części jadalnych warzyw, np.: umieszczanie w jednym koszu roślin, których jadalna część rośnie w ziemi (pod ziemią) – marchewka burak itp., a w drugim koszu takich, których jadalna część rośnie nad ziemią – sałata, kapusta itp.

3. Zabawa dydaktyczna „Rozpoznanie warzyw po smaku”. Próbowanie kawałków warzyw z zasłoniętymi oczami, rozpoznawanie i nazywanie zjadanych warzyw.

4. Uważne słuchanie wiersza J. Tuwima „Na straganie. Dostarczanie okazji do odczuwania humoru literackiego. Wzbogacanie słownika o nazwy warzyw występujących w tekście. Ocenianie zachowań warzyw.

5. „Kapusta” – tworzenie liści kapusty, wyklejanie za pomocą kulek, kawałków zielonej krepy konturu kapusty. Uważne słuchanie poleceń nauczyciela.