ABC ruchu drogowego - scenariusz zajęć

Grupa wiekowa: 3 - latki
Data: 22 wrzesień 2010
Prowadząca zajęcia: Hanna Roszkowiak
Temat kompleksowy: ABC RUCHU DROGOWEGO
Temat zajęć: Przejście dla pieszych

Cel ogólny:
- poznanie zasad przechodzenia przez ulicę
Cele szczegółowe – dziecko:
- będzie wiedziało, w którym miejscu może bezpiecznie przejść przez ulice
- pozna znak, który zamieszczony jest przy przejściu dla pieszych
- pozna wygląd sygnalizatora świetlnego zamieszczonego przy przejściu dla pieszych
- będzie wiedział, która ręka jest lewa, a która prawa
- pozna wierszyk pomocny przy przechodzeniu prze jezdnię

Metoda: czynna, oglądowa, słowna
Forma: zbiorowa, indywidualna
Pomoce:
- wiersz o przejściu dla pieszych
- znak – przejście dla pieszych
- czarna kartka papieru
- paski białego papieru na pasy
- klej


Przebieg zajęć:

1. Gimnastyka poranna – ćwiczenia z woreczkami.
2. Wysłuchanie opowiadania J. Brzechwy „Przygoda Lutka – historia krótka” – rozmowa na temat opowiadania i zachowania się podczas przechodzenia przez jezdnię.
3. Pokazywanie dzieciom, która ręka jest lewa, która prawa poprzez narysowanie kropki na jednej z nich.
4. Nauka popularnego wierszyka, który ułatwi dzieciom przechodzenie przez jezdnię.

Na chodniku przystań bokiem.
Popatrz w lewo bystrym okiem.
Skieruj w prawo wzrok sokoli.
Znów na lewo spójrz powoli.
Jezdnia wolna – wiec swobodnie
mogą przez nią przejść przechodnie.

5. Wykonanie pracy plastycznej. Przyklejanie na czarną kartkę papieru, białych pasków wyciętych przez nauczyciela z papieru – jako pasy a z drugiej strony znak drogowy oznaczający miejsce gdzie mogą przechodzić piesi.
6. Zabawy w kącikach zainteresowań. Zabawy muzyczno – ruchowe „Julianko”, „Baloniku”, itp.