"Wesołe zabawy z bałwankiem" - scenariusz zajęcia hospitowanego w grupie dzieci 3 - letnich

Scenariusz zajęcia hospitowanego
w grupie dzieci 3 – letnich

Prowadzący: mgr Aneta Cholewka

Data: ............................

Temat: „Wesołe zabawy z bałwankiem”

Cele ogólne:
- rozwijanie mowy dziecka,
- motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej,
- motywowanie do wypowiadania się w różnych technikach plastycznych;

Cele szczegółowe:
Dziecko:
- wykonuje ćwiczenia oddechowe, słuchowe i ortofoniczne,
- uważnie słucha poleceń nauczyciela,
- aktywnie uczestniczy w organizowanych przez nauczyciela różnorodnych zajęciach,
- śpiewa piosenki dostosowane do jego możliwości głosowych,
- maluje palcami;

Metody :
czynne – zadań stawianych dziecku do wykonania
słowne – żywego słowa, objaśnienia, instrukcje
oglądowe – pokaz
Pedagogika zabawy

Formy :
praca z całą grupą, praca indywidualna, praca w zespołach

Pomoce: ilustracja bałwana, list od bałwana, 1 duża koperta z wizerunkiem krasnala, 5 kopert z elementami ubioru bałwana i nutką, wata, gazety, instrumentarium Orffa, portret bałwana (3 części) dla 4 grup, obrazki: bałwanka, gwiazdki, dzwoneczka, aniołka, niebieski kartki, biała farba, płyta CD z piosenkami: „Sanna”, „Śniegowy bałwanek”;

Przebieg zajęcia:
1. Zabawa integracyjna ,,Powitanie”
Powitanie wszystkich zabawą integracyjną (kto czuje się powitany macha ręką do nauczycielki).
Witam wszystkich, którzy ...
o lubią się bawić
o lubią kiedy pada śnieg
o lubią zabawy
o lubią lepić bałwana ze śniegu
Dzieci, których dotyczy powitanie, machają do nauczycielki ręką.

2. Rozwiązanie zagadki:
Co każde dziecko ulepić może,
Gdy biała zima jest na dworze?

3. Zabawy przy piosence „Śniegowy bałwanek”.

4. Zabawa „Jak wygląda bałwanek?” – dzieci opisują wygląd bałwanka (jest biały, składa się z kul, ma nos z marchewki, oczy to węgielki, miotła, itp.). Praca z dzieckiem zdolnym: „Liczenie guzików”;

5. Odczytanie listu od bałwanka
„Dzień dobry dzieci!
To właśnie ja bałwan śniegowy przyszedłem do tego przedszkola, aby się z Wami pobawić. Wiem, że bardzo ładnie śpiewacie, ładnie się bawicie, chciałbym się również z Wami pobawić w moje ulubione zabawy. Pobawcie się ze mną.
Nauczyciel wyjaśnia krótko dzieciom: Opisane zabawy znajdują się w kopertach, pobawimy się według wskazówek.

6. Zimowe zabawy z Bałwankiem
Nauczyciel wyjmuje kolejno z kopert zadania i przedstawia dzieciom.
- Zabawa 1. (koperta 1) „Spróbujcie z przygotowanych śnieżynek zrobić w Waszym przedszkolu prawdziwą zimę.”
Zabawa oddechowa „Płatki śniegu na wietrze” – ( dzieci otrzymują kawałeczki waty, wprawiają je w ruch dmuchając na nie);
- Zabawa 2. (koperta 2) ,,Kula śniegowa”
Dzieci z gazet formują kule śniegowe. Zabawa śnieżkami.
- Zabawa 3. (koperta 3) Piosenka „Sanna” – zabawa z wykorzystaniem instrumentów Orffa. Dzieci śpiewając piosenkę biegną na paluszkach i trzymają w rękach instrument. Na słowa „dzyń, dzyń...” zatrzymują się potrząsając instrumentem w rytm śpiewanych słów.
- Zabawa 4. (koperta 4) Składanie bałwana z części. Zabawy w grupach. Nauczycielka dzieli dzieci na 4 grupy. Rozkłada 4 koperty dla poszczególnych grup. Dzieci otrzymują w kopertach ilustracje bałwana w 3 częściach. Zadaniem dzieci jest złożenie ilustracji z 3 części w całość.
- Zabawa 5. (koperta 5) Praca przy stolikach „Mój bałwanek” –malowanie bałwanka palcami na niebieskiej kartce białą farbą.

7. Uprzątnięcie miejsc pracy, wspólne oglądanie prac, zorganizowanie wystawy zimowych bałwanków.

8. Ewaluacja:
Chętne dzieci kończą zdanie: „Chętnie pobawiłbym się z bałwankiem w ...”

9. Pochwalenie dzieci i podziękowanie im za udział w zajęciach.