Zespół Szkół Nr 3 im. Bolesława Barbackiego
w Nowym Sączu
Plan rozwoju zawodowego na stopień
nauczyciela dyplomowanego
Plan odbywania stażu: 01.09.2008 – 31.05.2011 r.
Plan został sporządzony w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli z 1 grudnia 2004 r.(Dz. U. z 2004 r. Nr 260,poz.2593 Opracowała: mgr Grażyna Lipczuk – Kalisz
§ 8ust.2pkt.l
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
Zadania
Poznanie procedury awansu zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem awansu nauczyciela dyplomowanego
Aktywny udział w pracach zespołu przedmiotowego
nauczycieli historii i WOS-u
Udział w formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły
Opracowanie i wdrożenie planów i projektów edukacyjnych
Organizowanie konkursów szkolnych.
Przygotowanie uczniów i udział w różnych konkursach
Przygotowanie i przedstawienie referatu w ramach pedagogizacji rodziców
Formy realizacji
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli
-ustawa z dnia 26 stycznia 1982r-Karta Nauczyciela
-ustawa z dnia 18lutego 2000r., o zmianie Karty Nauczyciela i zmianie niektórych innych ustaw
-rozporządzenie MEN z dnia 1grudnia 2004r. w sprawie uzyskania Stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
Dzielenie się wiedzą podczas posiedzeń zespołu
przedmiotowego nauczycieli historii i WOS-u
Aktywny udział w kursach , szkoleniach i warsztatach, szkoleniach WDN
Opracowanie i wdrożenie do realizacji planu z zakresu Koła Regionalnego.
Opracowywanie testów i regulaminu wewnątrzszkolnego konkursu wiedzy o Unii Europejskiej.
Opracowanie planu przygotowań do konkursów i olimpiad
Opracowanie tematyki i pedagogizacji rodziców
Termin realizacji
Cały okres stażu
Dowody realizacji
- Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu;
- Sporządzenie planu Rozwoju zawodowego;
- przygotowanie projektu sprawozdania
Zapisy w protokołach zebrań zespołu przedmiotowego
Świadectwa ukończenia, opis i analiza uczestnictwa w realizowanych działaniach
Plan. Sprawozdanie z realizacji
Regulamin konkursu, testy i sprawozdania
Zgłoszenia do konkursów, harmonogram konkursów
zapisy w dziennikach lekcyjnych
Potwierdzenie nauczyciela bibliotekarza
§ 8 ust.2 pkt.2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Zadania
Stosowanie Internetu w życiu codziennym i w pracy jako źródła cennych informacji
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych.
Encyklopedii multimedialnych
Formy realizacji
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych i internetu na lekcjach i w życiu codziennym
Wykorzystanie edytora tekstu Word do wykonywania pomocy dydaktycznych, pisania scenariuszy oraz wszystkich niezbędnych materiałów związanych z awansem zawodowym nauczyciela oraz pracą szkoły
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z wykorzystaniem komputera.
Termin realizacji
Cały okres stażu.
Dowody realizacji
Opis i analiza realizowanych przedsięwzięć
Zaświadczenia, scenariusze lekcji, przykładowe testy itd. Scenariusz zajęć
§ 8 ust.2 pkt.3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami
Zadania
Prowadzenie zajęć otwartych i lekcji dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych
Opracowanie i udostępnienie w bibliotece szkolnej: scenariuszy lekcji, scenariuszy uroczystości szkolnych.
Zamieszczenie w Internecie planu rozwoju
Publikowanie w sieci Internet scenariuszy zajęć, prezentacji multimedialnych, innych dokumentów.
Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów.
Uczestniczenie w procesie wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli.
Formy realizacji
Przygotowanie scenariuszy i przeprowadzenie zajęć. Dzielenie się własnymi doświadczeniami
Opracowanie materiałów do udostępnienia w bibliotece szkolnej.
Znalezienie portalu edukacyjnego i zamie-szczenie scenariuszy
Opracowanie materiałów do udostępnienia ich w sieci Internet. Znalezienie portalu edukacyjnego i zamieszczanie na nim przygotowanych prac
Opracowanie i organizacja imprez uroczystości szkolnych audycji, konkursów akcji itp.
Udział w spotkaniach zespołu.
Uczestnictwo w spotkaniach szkoleniowych
Rady Pedagogicznej.
Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami w ramach zespołu przedmiotowego.
Termin realizacji
Cały okres stażu.
Dowody realizacji
Scenariusze adresy witryn internetowych, certyfikaty publikacji, sprawozdania.
§ 8 ust.2 pkt.4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
Zadania
Pełnienie funkcji opiekuna szkolnego „Koła regionalnego”
Przybliżenie uczniom własnego regionu w aspekcie
Różnorodności kulturowej i społecznej
Prowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów zdolnych oraz mających trudności w nauce.
Formy realizacji.
Opracowanie i wdrożenie do realizacji planu działalności Koła Regionalnego
Poszerzenie i pogłębienie wiedzy przez uczniów o własnym regionie.
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych
Termin realizacji
Cały okres stażu.
Dowody realizacji
Plan działalności, tematyka, sprawozdanie.
Program działalności, tematyka, sprawozdanie,
Dokumentacja własna.Potwierdzenie dyrektora szkoły.
§ 8 ust. 2 pkt.4 c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
Zadania
Współpraca ze strukturami samorządowymi i innymi instytucjami.
Organizowanie wycieczek szkolnych, wyjazdów do teatru
Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego
Pedagogizacja rodziców.
Praca z uczniem zdolnym oraz mającym trudności w nauce.
Przygotowanie uczniów do egzaminów maturalnych.
Formy realizacji
Spotkania z przedstawicielami władz lokalnych, współpraca z muzeum regionalnym i innymi instytucjami
Opracowanie i realizacja planów wycieczek
Udział w warsztatach metodycznych, seminariach
Wygłaszanie referatów dla rodziców o tematyce pedagogicznej
Prowadzenie dodatkowych zajęć-przygotowywanie do konkursów.Eliminowanie trudności.
Organizowanie zajęć dodatkowych
Termin realizacji
Cały okres stażu
Dowody realizacji
Wpisy do dziennika, karty wyjść, karty pracy
Karty wycieczek, sprawozdania i regulaminy
Dokumentacja potwierdzająca udział.
§ 8 ust. 2 pkt.4 e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
Zadania
Współpraca z Ogólnopolskim Komitetem Konkursu Historycznego „Krąg”
Współpraca z pedagogiem szkolnym
Współpraca z Instytutem Pamięci Narodowej w Krakowie.
Współpraca z Centrum Informacji Europejskiej
Aktywna współpraca z muzeum okręgowym w Nowym Sączu.
Formy realizacji
Propagowanie idei konkursu historycznego i przygotowanie uczniów
Skierowania na badania, opinie, konsultacje
Poznanie najnowszej historii Polski poprzez
Udział w prelekcjach, warsztatach archiwalnych, wystawach.
Współorganizacja Konkursu Wiedzy o Unii Europejskiej
Udział w różnego rodzaju imprezach kulturalno-oświatowych organizowanych przez placówkę,spotkaniach
Termin realizacji
Cały okres stażu.
Dowody realizacji
Karty zgłoszeń,sprawozdania,zaświadczenia
§ 8 ust.2 pkt.4 f
Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.
Zadania
Publikacje artykułów
Formy realizacji
Artykuły
Termin realizacji
Cały okres stażu
Dowody realizacji
Potwierdzenie zamieszczenia tekstów artykułów w Internecie.
§ 8 ust.2 pkt.5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych , wychowawczych lub innych,z uwzględnieniem specyfiki i typu i rodzaju szkoły.
Zadania
Opis i analiza dwóch przypadków wychowawczych
Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych.
Formy realizacji
Zdiagnozowanie dwóch przypadków wychowawczych. Ustalenie metod pracy z dziećmi i oddziaływań wychowawczych. Systematyczna praca nad rozwiązaniem problemu
Sporządzenie planu pracy wychowawcy klasy. Studiowanie literatury fachowej. Aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia nauczycieli mających na celu pogłębienie wiadomości w tym zakresie.
Termin realizacji
Cały okres stażu.
Dowody realizacji
Opis i analiza dwóch przypadków
Kopia planu pracy wychowawcy klasy. Zaświadczenia.
§ 9 ust.3
Inna dokumentacja świadcząca o osiągnięciach zawodowych.
Zadania.
Inne osiągnięcia zawodowe.
Formy realizacji
Dokumentowanie osiągnięć zawodowych.
Termin realizacji
Okres stażu
Dowody realizacji
Zgodne z rozporządzeniem.
Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.