Halloween - scenariusz zabawy

CHARAKTERYSTYKA OGÓLNA:
Data: 28.10.2010
Klasa: I - 0
Prowadząca: Bożena Osenkowska-Rajchel
Czas trwania: 2 godziny
Temat zajęć: Halloween

Cele edukacyjne:
- rozbudzenie zainteresowań poznawczych innymi krajami, zapoznanie dzieci z tradycją Halloween,
- poznanie i utrwalenie słownictwa związanego z Halloween,
- odczuwanie radości w procesie odkrywania i tworzenia.
- wiąże słowo z gestem, przestrzega ustalonych w zabawie reguł,
- sprawnie posługuje się nożyczkami
- uczestnictwo w zabawach okolicznościowych, integracja dzieci,
- rozwijanie współpracy i współzawodnictwa oraz odczuwanie radości we wszystkich jej przejawach,
- nauka rymowanki „My jesteśmy straszne zmory...”
- wykorzystanie zdobytych informacji podczas zabaw.

Metody:
- czynne, słowne i oglądowe ze szczególnym wykorzystaniem elementów pedagogiki zabawy

Forma:
- zbiorowa
- indywidualna

Pomoce :
- dekoracja sali: dynie, duszki, nietoperze, pajączki,
- świece,
- balony w kolorach pomarańczowym i czarnym itp.
- miski z wodą,
- jabłka z ogonkami,
- miotły,
- balony,
- papier toaletowy,
- nagrania CD z piosenkami do tańca
- Przebrania: duchów, czarownic i innych potworów

Przebieg:
1. Przywitanie zebranych stworów.

2. Prezentacja strojów: dzieci ustawione w dwa przeciwległe rzędy, w rytm muzyki przechodzą przez tunel prezentując stroje.

3. Nauka wierszyka
„My jesteśmy straszne zmory.
Bardzo groźne z nas upiory.
Jeśli nie chcesz się nas bać.
Musisz nam cukierka dać.”

4. Zabawa z miotłą
- Dzieci stoją w kole, w rytm muzyki przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła.
- Taniec z miotłą przy muzyce.
- Bieg z miotłą – dzieci pokonują wyznaczoną trasę trzymając miotłę między nogami.

5. Zabawy z balonami.
- Taniec z balonem przy muzyce – para dzieci trzema balon brzuchem i tańczy do muzyki, wygrywa ta para która najdłużej utrzyma balon.
- Który balon pęknie pierwszy – dzieci z zawiązanymi oczami idą w kierunku balonów. Siadają na balon tak aby pękł.

6. Mumia – dzieci w 3-4 osobowe grupy, wybierają jedną osobę z pośród siebie. Na umówiony sygnał owijają swoją „mumię” papierem.

7. Walka na miny- dzieci straszą się nawzajem.

8. Zjadanie jabłka – dzieci podzielone na grupki 3 – 4 osobowe mają za zadanie: wyznaczyć osobę która będzie trzymała jabłko przywiązane nitką za ogonek, wyznaczyć osobę która bez użycia rąk zje jabłko, dopingować zawodników. Wygrywa ta drużyna której zawodnik pierwszy zjadł jabłko.

9. Papierowe pająki – dzieci podzielone na kilkuosobowe drużyny mają za zadanie z gazet i papieru toaletowego oraz wyciętych kształtów dłoni wykonać strasznego pająka.

10. Wspólna zabawa przy muzyce.

11. Porządkowanie sali, podziękowanie dzieciom za wspólną zabawę.