Podróż z czarodziejem - scenariusz zajęć

Temat: „ Podróż z czarodziejem”.
Cele:
- kształcenie wrażliwości słuchowej
- różnicowanie strony lewej i prawej
- kształcenie słuchu fonematycznego
- współpraca z absolwentami przedszkola
Środki dydaktyczne: koperty, ilustracje: lokomotywy, wagonu, kredek, kartki, jabłka, ogryzka od jabłka, lodów, muszelki od lodów, płyty CD z nagraniami tańca integracyjnego samolot, tanecznej muzyki, piosenki o pociągu.


PRZEBIEG
1.Powitanie
Iskierką przyjaźni

2.Opowiadanie nauczycielki
Czarodziej to ktoś, kto może zaczarować biedną pasterkę w śliczna królewnę, a jej chatkę w okazały pałac. Może również przemienić dobrą księżniczkę złą ropuchę. Tak więc czarodziej może być dobry lub zły.

3. Burza mózgów
- Co zrobiłbyś , gdybyś miał czarodziejską moc.

4.Teraz udajemy się w daleką podróż do tajemniczej krainy.
Jedziemy długo, bardzo długo – pociągiem. Dotarliśmy do krainy głosek i sylab. Na dywanie stoi pudełko . Jedno z dzieci otwiera je i wyjmuje zawartość.
Wszystkie dzieci otrzymują koperty. Następnie nauczycielka prosi o opróżnienie kopert.
Dzieci nazywają poszczególne ilustracje.
Nauczycielka prosi podnosimy obrazek, którego nazwa rozpoczyna się głoską l.
Podnosimy obrazek, którego nazwa kończy się głoską n.
Co to jest za obrazek l-o-d-y.
Dopasujcie do siebie obrazki. ( jedno z dzieci uzasadnia wybór)
Odnieście koperty swoim rodzicom i wróćcie na dywan.

5 .Niestety musimy odwiedzić kolejna krainę. Polecimy tam samolotem. Dotarliśmy do krainy rytmu.
Nauczycielka wystukuje rytm na bębenku. Prosi wybiórczo dzieci o odtworzenie.

6.Niestety musimy płynąć kajakiem do następnej krainy.
Dotarliśmy do krainy tańca i muzyki.( Dzieci podzielone na czteroosobowe zespoły tańczą, gdy nauczycielka podnosi odpowiedni kolor)
żółty karton – idą w przód
czerwony - idą w tył
niebieski – w lewo
zielony – w prawo.

7 .W nagrodę, że tak dobrze wykonywałyście zadania .Czarodziej Szymon zademonstruje Wam kilka sztuczek. ( pokaz przez absolwenta przedszkola kilku doświadczeń chemicznych”.