Temat: Park późną jesienią- wydzieranie drzew z biało-czarnych gazet.
Czas trwania: 1 godz. lekcyjne
Cele ogólne:
1. Usprawnianie małej motoryki.
2. Wdrażanie do samodzielnej pracy.
3. Wykonanie pracy plastycznej "Park późną jesienią".
Cele operacyjne:
Uczeń:
1. Wie, jak wygląda park późną jesienią.
2. Potrafi samodzielnie wydrzeć palcami drzewo z biało-czarnej gazety.
3. Potrafi ułożyć na arkuszu czarnego papieru kompozycję- park.
4. Chętnie uczestniczy w zajęciach.
Metody: pogadanka, pokaz, praktycznego działania.
Formy pracy: indywidualna.
Środki dydaktyczne: czarne kartki z bloku technicznego, czarno-białe gazety, klej, odtwarzacz płyt CD, płyta CD z muzyką Vivaldiego „Cztery pory roku. Jesień”.
I. Zajęcia wstępne:
1. Przywitanie uczniów.
2. Sprawdzenie obecności.
3. Zapoznanie uczniów z tematem lekcji.
4. Wprowadzenie do celu lekcji:
a) rozmowa na temat : Kiedy mówimy, że jest późna jesień?.
II. Część główna zajęć:
1. Rozdanie uczniom czarnych kartek z bloku technicznego.
2. Włączenie płyty CD z muzyką Vivaldiego „Cztery pory roku. Jesień”
3. Rozdanie biało-czarnych gazet.
4. Wydzieranie z gazet drzew o różnym kształcie i wielkości.
5. Układanie drzew na czarnych kartkach – tak aby przedstawiały park.
6. Przyklejenie drzew.
7. Ekspozycja prac na gazetce klasowej.
8. Omówienie prac.
III. Zakończenie zajęć:
1. Porządkowanie stanowiska pracy.
2. Podsumowanie lekcji.
3. Zakończenie zajęć.