Święto Pluszowego Misia - scenariusz zajęć w grupie 5 - 6 latków

Święto Pluszowego Misia

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W GRUPIE 5-6-LATKÓW

Scenariusz opracowała Elżbieta Szornak
Nauczycielka z Przedszkola Samorządowego w Chodlu

Data : 25.11.2010 r.

Cele ogólne :
- zapoznanie z historią powstania pluszowego misia,
- stwarzanie sytuacji sprzyjających kontaktowi z literaturą dziecięcą,
- kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek,
- integrowanie społeczności przedszkolnej,
- wdrażanie do kilkuzdaniowych wypowiedzi na podany temat,

Cele operacyjne :
Dziecko :
- zna historię pluszowego misia,
- interesuje się literaturą dziecięcą,
- wie, o konieczności szanowania zabawek,
- aktywnie uczestniczy w zajęciach,

Metody :
- słowna (pogadanka, opowiadanie, piosenka )
- oglądowa (ilustracje, bajka )
- praktyczna ( zadania do wykonania )

Formy pracy :indywidualna, zbiorowa, zespołowa

Środki dydaktyczne : pluszowe misie przyniesione przez dzieci, płyta z nagraniami (,,Jadą , jadą misie”, ,,Stary niedźwiedź”, ,,Misiu, misiu ” ), płyta z filmem ,, Miś Uszatek”, książka :,, Złotowłosa i trzy niedźwiadki ” oraz inne książki z misiami ,

PRZEBIEG ZAJĘCIA :

1. Powitanie dzieci zabawą : ,, Misiowy uścisk ”- zabawa integracyjna w kole. Nauczycielka zaczyna zabawę : ,,Misia uścisk przesyłam w krąg ,niech powróci do mych rąk ”

2. Zapoznanie dzieci z celem spotkania – Światowy Dzień Pluszowego Misia :
Wy dzieci macie swoje święto 1 czerwca – Dzień Dziecka, a dzisiaj 25 listopada swoje święto obchodzą wszystkie pluszowe misie. Czy każde dziecko ma przy sobie misia ?, jeśli tak to powiedzcie swoim misiom do ucha , ze bardzo ich kochacie. Powiedzcie mu także, dlaczego tak bardzo go kochacie . Misiu kocham Cię, bo......

3. Oto mój miś – prezentacja misiów przyniesionych przez dzieci. Każde dziecko króciutko opowie o swoim misiu .

4. Zabawa przy piosence ,,Misiu, misiu ”:
Misiu, misiu pokaż łapki,
Misiu, misiu załóż klapki,
Misiu, misiu obróc się ,
Misiu, misiu złap mnie.

5. Przedstawienie historii pluszowego misia :historia pluszowego misia zaczyna się w 1902 roku , ponad sto lat temu w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Pewnego dnia ówczesny prezydent Stanów Zjednoczonych –Theodore Roosevelt wybrał się na polowanie. Myśliwi zobaczyli małego niedźwiadka i chcieli go zabic , ale prezydent sprzeciwił się temu ,ratując tym samym życie maleństwu. Świadkiem tego wydarzenia był Clifford Berryman, dziennikarz , który uwiecznił całe zdarzenie na rysunku i wraz z artykułem zamieścił w waszyngtońskiej gazecie. Rysunek i artykuł ujrzał Morris Michton, właściciel sklepu z zabawkami. Postanowił on wykonac kilka zabawek przedstawiających pluszowego misia i zobaczyc ,jak się będą sprzedawac .Zabawka spodobała się dzieciom, stała się wielkim przebojem i sprzedawała się znakomicie. Producent zwrócił się z prośba do prezydenta o zezwolenie nadania misiom imienia Teddy, i tak się je nazywa do dzisiaj na cały swiecie.

6 .Oglądanie książek poświęconych misiom.

7. Zabawa do piosenki :,, Jadą , jadą misie ”:
Jadą, jadą misie tra la tra la la,
Śmieją im się pysie ha ha ha ha ha ,
Przyjechali do lasu narobili hałasu,
Przyjechały do boru , narobiły rumoru

Jadą, jadą misie tra la tra la la
Śmieją im się pysie ha ha ha ha ha ,
A misiowa jak może, prędko szuka w komorze
Plaster miodu wynosi, pięknie gości swych prosi.

8. Słuchanie opowiadania ,, Trzy niedźwiadki i Złotowłosa ”.

9. Misiowa gimnastyka :
- naśladowanie wesołych misiów,
- naśladowanie zmęczonych misiów,
- marsz na palcach z misiem uniesionym nad głową,
- misie podskakują obunóż w miejscu,
- misie stają raz na lewej , raz na prawej nodze,
- misie obracają się,
- misie wspinają się po miód,
- misie wylizują miód z miski ,
- misie zasypiają..

10 .Parada misiów - dzieci w rytm muzyki prezentują swoje misie .

11.Zabawa ze śpiewem ,, Stary niedźwiedź ”: Stary niedźwiedź mocno śpi, stary niedźwiedź mocno śpi, my się go boimy na palcach chodzimy, jak się zbudzi to nas zje. Pierwsza godzina –niedźwiedź śpi, druga godzina - niedźwiedź chrapie, trzecia godzina – niedźwiedź łapie.
12.Projekcja filmu : ,, Miś Uszatek ”.

13. Wręczenie dzieciom obrazków do kolorowania z misiami.

14. Wspólna fotografia ze swoimi misiami.