W krainie figur geometrycznych - scenariusz zajęć otwartych

Prowadząca: mgr Magdalena Ciosek, PSP im. J. Brzechwy w Sułkowicach.
Data: 30.09.2010r.
Klasa: „0”.
Blok tematyczny: Świat wokół nas.
Temat dnia: W krainie figur geometrycznych.
Cele ogólne:
• Rozpoznawanie i nazywanie podstawowych figur geometrycznych.
• Kształtowanie intuicji geometrycznej.
• Doskonalenie sprawności manualnej.

Cele operacyjne:
Uczeń:
• Rozpoznaje i nazywa figury geometryczne.
• Układa określoną kompozycję z figur geometrycznych.
• Rysuje po śladzie wybrane figury geometryczne.

Cel wychowawczy:
• Wdrażanie do uważnego słuchania nauczyciela.

Metody:
• Słowna (rozmowa ukierunkowana);
• Praktyczna (ćwiczenia praktyczne);
• Ogladowa (pokaz).

Formy: jednolita zbiorowa, jednolita indywidualna.
Środki dydaktyczne: ilustracje do wierszyka, figury z kartonu kolorowego koperty dla każdego dziecka, maskotka klasowa - biedronka, karty pracy, ołówki, kredki.


PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. Powitanie przybyłych gości piosenką powitalną pt. „Wszyscy są”.
Wszyscy są, witam Was.
Zaczynamy już czas.
Jestem ja, jesteś Ty.
Raz, dwa, trzy – hej!
2. Recytacja fragmentu wiersza pt. „Pajacyk” i odsłanianie ilustracji
do wiersza.
„Nasza biedronka to majster nie lada.
Popatrzcie jak sprawnie mozaikę układa.
Zrobiła domek, dwie choinki,
Pociąg towarowy...”

3. Rozpoznawanie i nazywanie figur z jakich zostały ułożone choinki, domek
i pociąg.
4. Rysowanie poznanych figur na tablicy.
5. Układanie z figur geometrycznych pajacyka.

„Jedno koło – zróbcie głowę,
jeden kwadrat – zróbcie brzuszek,
cztery duże prostokąty – będą ręce i nogi,
kapelusz zróbcie trójkątny.
Trzeba jeszcze zrobić butki z prostokątów małych,
no i proszę – już pajacyk zrobiony jest cały”.

6. Zabawa ruchowa pt. „Pajacyk”.
7. Wyszukiwanie w sali przedmiotów o kształcie koła, prostokąta, kwadratu i trójkąta.
8. Praca z kartą pracy – rysowanie po śladzie wybranych figur geometrycznych.