Święto pieczonego ziemniaka - scenariusz imprezy integracyjnej

SCENARIUSZ IMPREZY INTEGRACYJNEJ „ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIEMNIAKA”

Cele:
- Wspomaganie procesu adaptacji dziecka.
- Wprowadzenie dzieci w społeczność przedszkolną.
- Prezentacja umiejętności dzieci zdobytych w ciągu pierwszych tygodni w przedszkolu.
- Wdrażanie do współdziałania w sytuacjach zabawowo - zadaniowych.
- Wzmacnianie więzi emocjonalnych dzieci z rodzicami.
-Dostarczanie radosnych przeżyć dzieciom.

Metody:
podające, poszukujące, ekspresywne, praktyczne,

Forma:
zbiorowa z dziećmi i rodzicami,

Pomoce:
-ziemniaki w folii aluminiowej do przeprowadzenia zabaw integracyjnych;
-kolorowe kwiaty, paski bibuły, balony( pomoce do dekoracji przygotowują wszystkie nauczycielki)
-miseczki z farbą rozcieńczoną płynem do mycia naczyń
-drobne słodycze dla uczestników w zabawach zręcznościowych
- ciasta i ciasteczka upieczone przez rodziców z poszczególnych grup


Działania wstępne:
Przygotowanie dekoracji ogrodu na kilka godzin przed imprezą(rozwieszenie dekoracji, przygotowanie stanowisk do zabaw)- jedna nauczycielka z każdej grupy.
Przygotowanie stołów na ciasta i napoje, oraz miejsca na ognisko.

PRZEBIEG IMPREZY:
Nauczycielki wraz z dziećmi wychodzą na teren ogrodu ustawiają się w podkowę: grupa I, grupa II, grupa III, grupa IV, grupa V( ewentualnie grupy mogą mieć ze sobą transparent swojej grupy).

1.Powitanie zebranych dzieci i rodziców przez p. Dyrektor

2. Przedstawienie krótkiego repertuaru artystycznego przez dzieci przystępujące do pasowania( grupa I i II- wiersz i piosenka)

3. Ślubowanie przedszkolaków
A TERAZ DZIECI ZAPRASZAM WAS DO ŚLUBOWANIA,
WYCIĄGNIJCIE DWA PALUSZKI,
RÓWNIUTEŃKO ZŁĄCZCIE NÓŻKI,
WSZYSTKIEGO UWAŻNIE SŁUCHAJCIE
I WYRAŹNIE POWTARZAJCIE!!!

ŚLUBOWANIE PRZEDSZKOLAKA
- Będziemy dobrymi i dzielnymi przedszkolakami!( dz. odpowiadają obiecujemy)
- Będziemy się często uśmiechać!(...)
- Będziemy tańczyć i śpiewać piosenki, gdy zagra muzyka!( jak wyżej)
- Będziemy zuchami i dobrymi kolegami!(...)
- Będziemy zjadać wszystko z talerzyka!(...)
- Będziemy zgodnie bawić się i fikać!(...)
- Będziemy używać czarodziejskich słów: proszę, dziękuję, przepraszam!(...)
- Będziemy nieść pomoc potrzebującym!(...)
- Będziemy chętnie chodzić do przedszkola! –( O B I E C U J E M Y !!!)

• Dzieci pojedynczo wraz z rodzicami podchodzą do pani dyrektor, otrzymują od nauczycielki czapki( birety na głowę) , a następnie pani Dyrektor czarodziejskim ołówkiem pasuje je na przedszkolaka słowami:
„PASUJĘ CIĘ NA PRZEDSZKOLAKA”
• Dzieci otrzymują też w trakcie pasowania okolicznościowe dyplomy( ewentualnie odbijają swój kciuk na dyplomie, jako dowód przypieczętowania złożonego ślubowania)
Po ceremonii zaślubin nowych przedszkolaków wszyscy śpiewają hymn przedszkolaka „ Jestem sobie przedszkolaczek”

4. Zabawy integracyjne
Wszyscy uczestnicy imprezy tworzą duże koło i aktywnie uczestniczą w zabawach, do których przygrywa nam DJ Robert
- Wędrujący ziemniak- podawanie ziemniaka z ręki do ręki, a kto na przerwie w muzyce z ziemniakiem w ręku zostanie ten nam w środku koła odtańczy taniec wygibaniec.( wędrujących ziemniaków jest trzy/ cztery)
a. podawanie ziemniaka nad głową;
b. podawanie ziemniaka pod kolanem;
c. podawanie ziemniaka wolno, szybko;

- przekładanie kapelusza- w dalszym ciągu tworzymy duże koło, kapelusze wędrują z głowy na głowę w prawą stronę, a gdy przerwa w muzyce nastanie a ty z kapeluszem zostaniesz, kapelusz oddajesz, a sam na środku tańczysz taniec.

- Pędzące pociągi: dzieci i rodzice z poszczególnych grup tworzą pięć pociągów, które poruszają się w rytm muzyki, na przerwę w muzyce pociągi zastygają w bezruchu, gdy usłyszą muzykę ruszają dalej zwinnie omijając przeszkody.
-Nasze przedszkole to jedna rodzina- dzieci wraz z rodzicami tworzą jedno duże koło i śpiewają wspólna piosenkę pt” Nasze przedszkole to jedna rodzina”

5. Zabawy sportowe i poczęstunek
Zaproszenie rodziców i dzieci do udziału w zabawach sportowych przygotowanych w kilku miejscach( stanowiskach), jak również do pieczenia kiełbasek, częstowania się przygotowanym przez rodziców ciastem i słodkościami. Podanie informacji, że od tej pory dzieci są pod opieką rodziców i opiekunów.

I Stanowisko pierwsze
Tor przeszkód ułożony z obręczy, barierki, którą przeskakujemy górą, poręczy pod którą przechodzimy dołem, a na koniec w koszyku, w którym znajdują się gazetowe kule, szukamy ukrytego ziemniaka.

II Stanowisko drugie
Celowanie ziemniakiem do koszyka ustawionego w odpowiedniej odległości- każde chętne dziecko ma trzy rzuty.

III Stanowisko trzecie
Slalom między krążkami z ziemniakiem na drewnianej łyżce, dziecko, które pokona tor przeszkód bez zgubienia ziemniaka, jest zwycięzcą

6.Informacja zwrotna
Zachęcenie dzieci i rodziców do wystemplowania Integracyjnego obrazu, jeżeli zabawa była super, odbijamy własny kciuk na przygotowanym szarym papierze przy wyjściu z ogrodu.( arkusz szarego papieru ozdobiony kolorową ramką, przyczepiony do stojącej tablicy)


Literatura:
Kalendarz muzyczny w przedszkolu,Smoczyńska-Natchman Urszula,
Z zabawą i bajką w świecie sześciolatka,Bzowska U.,Kownacka.,Lorek M., Sowińska A.,
Materiały własne zgromadzone podczas wieloletniej praktyki,różnych form szkolenia, jak również zdobywanych poprzez strony internetowe