Konspekty zajęć świetlicowych

TEMAT: „ Balonowe wariacje.”

1) CELE:
• rozwijanie koordynacji ruchowej
• rozwijanie spostrzegawczości
• poznanie nowej techniki plastycznej

2) METODY I FORMY PRACY:
• Praca grupowa
• zabawowa

3) ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

• balony
• klej
• pisaki
• kolorowy papier

4) PRZESTRZEŃ: świetlica szkolna

5) CZAS: 45 min.

6) TOK ZAJĘĆ:

• zabawy ruchowe na powitanie

• „deszcz balonów” –utrzymywanie dużej ilości balonów jak najdłużej w powietrzu

• „stojące i skaczące balony’- poruszanie się w taki sposób, by nie ruszyć leżących na podłodze balonów lub wprowadzić je w ruch

• Zajęcia plastyczne- tworzenie twarzy z balonu, wystawa

• „Balon jest...”- uczestnicy siedzą w kręgu, każdy opisuje swoja balonowa twarz

• Podsumowanie zajęć

----------------

TEMAT: „ Książki są ciekawe-jesteś za czy przeciw?.”

1) CELE:
• Wdrażanie do czytelnictwa
• Kształcenie wrażliwości na słowo pisane
• Ćwiczenie umiejętności wypowiadania się na określony temat

2) METODY I FORMY PRACY:
• Praca grupowa
• dyskusja
• Burza mózgów

3) ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
• brystol
• markery

4) PRZESTRZEŃ: świetlica szkolna

5) CZAS: 45 min.

6) TOK ZAJĘĆ:

• zabawa ruchowa „Szymon mówi...”

• wprowadzenie do tematu- czy lubimy czytać książki i dlaczego- dyskusja

• przygotowanie 2 arkuszy brystolu- na jednym zapisujemy wszystko co kojarzy nam się pozytywnie z książkami, a na drugim to co negatywne

• podział uczniów na 2 obozy- po jednej stronie Sali siedzą zwolennicy czytania książek, natomiast po drugiej przeciwnicy. Wymiana argumentów- burza mózgów-dopisywanie do odpowiednich list.

• Podsumowanie zajęć